我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,,災(zāi)害種類多、分布地域廣,、發(fā)生頻率高,、造成的損失重。在自然災(zāi)害面前,,我們可能是直接的受災(zāi)者和受害者,,但作為社會(huì)整體的一份子,我們每個(gè)人又都是面對(duì)者和應(yīng)對(duì)者,。
推動(dòng)安全宣傳進(jìn)企業(yè),、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)家庭,本質(zhì)上是宣傳群眾,、教育群眾,、引領(lǐng)群眾、服務(wù)群眾的工作。多年來的工作實(shí)踐表明,,深化推動(dòng)安全宣傳“五進(jìn)”,,廣泛普及應(yīng)急科普知識(shí),是增強(qiáng)公眾安全意識(shí)和素質(zhì),、提升社會(huì)整體安全水平的重要舉措,,是推進(jìn)公共安全治理模式向事前預(yù)防轉(zhuǎn)型的有效手段。
1,、拓展防災(zāi)避險(xiǎn)科普宣傳渠道
發(fā)揮社會(huì)公共渠道的作用,,讓防災(zāi)避險(xiǎn)科普宣傳融入社會(huì)公眾的生產(chǎn)生活,促進(jìn)防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)成為社會(huì)公眾的普遍認(rèn)同,,外化為自覺行動(dòng),。
加強(qiáng)重大突發(fā)災(zāi)害事件的媒體一體聯(lián)動(dòng),通過廣播,、電視,、報(bào)刊等制作、播放防災(zāi)避險(xiǎn)提示,,積極回應(yīng)和解讀熱點(diǎn)問題,,多形態(tài)、多層次,、多角度推廣防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),,有效服務(wù)保障應(yīng)急處置、人員轉(zhuǎn)移,、救援救助安置等各項(xiàng)工作,。
用好社會(huì)傳播載體,通過應(yīng)急廣播,、鄉(xiāng)村大喇叭,、社區(qū)微信群、網(wǎng)上辦公平臺(tái)等適時(shí)宣傳災(zāi)前安全提示和安全避險(xiǎn)常識(shí),,協(xié)調(diào)通信運(yùn)營(yíng)商在重要節(jié)點(diǎn)發(fā)送安全公益短信和災(zāi)害信息,,讓安全宣傳直達(dá)社區(qū)、鄉(xiāng)村的“房前屋后”,。
用好公共平臺(tái),,將防災(zāi)知識(shí)、安全元素有機(jī)融入機(jī)場(chǎng),、車站,、碼頭等室內(nèi)外公共場(chǎng)所和流通環(huán)節(jié),廣泛利用交通工具電子顯示屏,、樓宇等戶外廣告屏,、電子閱報(bào)欄等社會(huì)媒介滾動(dòng)播放安全提示,、微視頻等,積極傳遞生命至上,、安全發(fā)展的“街頭”正能量,。
用好公共服務(wù)陣地資源,充分發(fā)揮市縣級(jí)融媒體中心和試點(diǎn)建設(shè)的新時(shí)代文明實(shí)踐中心,,以及社區(qū)活動(dòng)中心,、鄉(xiāng)村服務(wù)站、老年大學(xué),、福利院等機(jī)構(gòu)的社會(huì)服務(wù)功能,,開辟安全教室和安全書屋,配備災(zāi)害常識(shí)和安全宣傳資料,,常態(tài)化組織開展防災(zāi)避險(xiǎn)交流培訓(xùn)互動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng),,增加安全宣傳覆蓋面。
用好災(zāi)害體驗(yàn)基地場(chǎng)館,,分類推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi),、安全應(yīng)急、消防安全等科普宣教基地場(chǎng)館建設(shè),,推動(dòng)科技場(chǎng)館,、博物館、教育基地,、災(zāi)害事故遺址等場(chǎng)所設(shè)施設(shè)立安全專區(qū),把防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)納入常態(tài)展教內(nèi)容,,促進(jìn)沉浸式,、互動(dòng)式、體驗(yàn)式安全教育的常態(tài)化,、大眾化,。
2、開展安全知識(shí)科普活動(dòng)
安全宣傳和應(yīng)急科普工作需要靠活動(dòng)牽引,,這些年開展的“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”“安全生產(chǎn)月”“全國(guó)消防日”等活動(dòng),,對(duì)于營(yíng)造社會(huì)安全氛圍,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),,提升公眾應(yīng)急避險(xiǎn)素質(zhì)技能,,發(fā)揮了重要作用。
創(chuàng)新性地結(jié)合行業(yè),、地域特點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)、廣泛開展互動(dòng)體驗(yàn),、知識(shí)競(jìng)賽,、展覽展示等接地氣,、聚人氣的群眾性活動(dòng),讓活動(dòng)更好地適應(yīng)新時(shí)代,、符合新要求,、展現(xiàn)新氣象。
強(qiáng)化“借船出?!薄敖鑴?shì)發(fā)展”意識(shí),,推動(dòng)將安全知識(shí)納入職業(yè)培訓(xùn)、文明創(chuàng)建,、普法教育,、公民素質(zhì)提升等范疇,充分利用全國(guó)科普日,、科技活動(dòng)周,、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、“五好文明家庭”等活動(dòng),,開展防災(zāi)避險(xiǎn)理念和知識(shí)技能宣傳,。
開展防災(zāi)避險(xiǎn)科普宣傳專題活動(dòng),根據(jù)災(zāi)害事件發(fā)生規(guī)律和季節(jié)性特點(diǎn),,每年將防災(zāi)避險(xiǎn)安全宣傳和應(yīng)急科普納入重點(diǎn)工作事項(xiàng),,集中時(shí)段、集中力量加大宣傳力度和頻次,,形成常態(tài)推進(jìn)機(jī)制,,營(yíng)造全社會(huì)濃厚的安全氛圍。
堅(jiān)持群防群治,,推動(dòng)防災(zāi)避險(xiǎn)宣傳資源和力量下沉,,加強(qiáng)常態(tài)化、小型化應(yīng)急疏散演練,,增強(qiáng)社會(huì)公眾的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自救互救能力,,支持引導(dǎo)群眾參與風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和治理,調(diào)動(dòng)社會(huì)公眾參與安全的積極性,,以共建推動(dòng)共治,,以共治推動(dòng)共享。
3,、擴(kuò)大應(yīng)急科普“微傳播”
積極適應(yīng)“微時(shí)代”特點(diǎn)和分眾化,、差異化的傳播趨勢(shì),開展防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)“微傳播”,,增強(qiáng)信息“活性”“黏度”和傳播力,、影響力。
發(fā)揮學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái)普及率高,、觸達(dá)面廣的特點(diǎn),,通過在線訪談,、大講堂、公開課,、云科普等形式,,加強(qiáng)防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)的推廣普及和交流互鑒。
發(fā)揮微信,、微博,、支付寶、網(wǎng)約車,、快遞物流等社交服務(wù)類平臺(tái)公眾使用率,、觸達(dá)率高的特點(diǎn),在社交,、支付,、出行、購(gòu)物,、生活,、教育等服務(wù)過程中,植入安全提示,、公益廣告,、知識(shí)科普等內(nèi)容,廣泛滲入到老百姓日常的生產(chǎn)生活中去,。
發(fā)揮抖音,、快手等短視頻平臺(tái)碎片化傳播特點(diǎn),發(fā)布優(yōu)質(zhì)的短視頻,、動(dòng)漫作品和融媒體產(chǎn)品,,合理開設(shè)話題、直播,、互動(dòng)等,充分利用時(shí)下熱門形式和技術(shù),,開發(fā)防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)答,、闖關(guān)游戲、VR體驗(yàn)等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,,運(yùn)用個(gè)性化制作,、可視化呈現(xiàn)的方式,將安全宣傳,、應(yīng)急科普深度融入億萬網(wǎng)民生活,。
加強(qiáng)多平臺(tái)聯(lián)合、線上線下聯(lián)動(dòng),,通過各類互動(dòng)活動(dòng)引導(dǎo)民眾行為,,將原來“我說你聽”的單向式科普宣傳轉(zhuǎn)為參與實(shí)踐的動(dòng)員式科普宣傳,,廣泛運(yùn)用新興的組織方式催生新的宣傳形態(tài),讓社會(huì)公眾從安全宣傳,、科普宣傳的接受者變成生產(chǎn)者和傳播者,。