黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年的健康成長,。在社會各界的關(guān)心支持下，我國少兒出版不斷發(fā)展壯大,，整體規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,，品種數(shù)量日益增多，為滿足青少年閱讀需求,、豐富青少年精神世界作出了積極努力,。

近日,，有關(guān)部門在京召開青少年讀物質(zhì)量提升調(diào)研座談會，創(chuàng)作者,、出版人和教師、家長等方面代表參加,，就提升青少年讀物質(zhì)量組織專題調(diào)研,，回應(yīng)了各界人士對于青少年讀物品質(zhì)的關(guān)注，也再度引發(fā)公眾的熱議和期待,。座談會上大家形成共識：少兒出版工作要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，在創(chuàng)作出版中突出時(shí)代主題主線，大力提倡創(chuàng)新創(chuàng)造,，牢固樹立精品意識,，切實(shí)提升青少年讀物的思想含量、文化分量,、內(nèi)容質(zhì)量,，高質(zhì)量做好少兒出版，為青少年提供更多更好的精神食糧,。

提升青少年讀物質(zhì)量是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的必由之路,。青少年時(shí)期是人格形成和知識儲備的關(guān)鍵階段，良好的讀物質(zhì)量能夠激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，培育高尚的人文情操,，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為未來成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),?？陀^看，近年來國內(nèi)青少年讀物無論是在品類的數(shù)量,，還是在形式的多元化,、內(nèi)容的豐富性等方面，都取得了長足的進(jìn)步,。國內(nèi)童書行業(yè)發(fā)展起步較晚,，在出版主體日趨多元、總量快速增長的大環(huán)境下,，需要更加關(guān)注青少年讀物的品質(zhì),。如何引導(dǎo)市場激發(fā)少兒出版行業(yè)的活力，對于提升青少年讀物的品質(zhì)至關(guān)重要,。除了加大對原創(chuàng)作者和出版的政策扶持外,，還需要多年的耐心經(jīng)營，才能擴(kuò)大優(yōu)秀童書隊(duì)伍的規(guī)模,。

提升青少年讀物質(zhì)量是推動文化傳承的需要,。青少年讀物是國家文化傳承和發(fā)展的重要組成部分,，通過優(yōu)秀的讀物能夠傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)青少年對中華文化的熱愛和自豪感,，使他們能夠更好地傳承和發(fā)展中華文化,。同時(shí)，提升青少年讀物質(zhì)量也是促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的重要途徑,。青少年時(shí)期是個體認(rèn)識世界和建立價(jià)值觀的重要階段,，良好質(zhì)量的讀物可以幫助青少年樹立健康、正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，積極面對人生挑戰(zhàn),。中華民族擁有強(qiáng)大的文化創(chuàng)造力,，如何將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代傳播形式相結(jié)合，同時(shí)用適合青少年讀者的語言和形式來引導(dǎo)青少年對社會發(fā)展,、人際關(guān)系等問題形成正確的認(rèn)識,，增加青少年對中華文化的了解與熱愛，是提高青少年讀物質(zhì)量的重要課題,。

提升青少年讀物質(zhì)量需要全社會共同參與,。如何將高品質(zhì)的好書送到青少年讀者面前，也是特別值得關(guān)注的問題,。應(yīng)當(dāng)說,，經(jīng)過少兒出版多年的成長和積累，優(yōu)質(zhì)青少年讀物的存量已經(jīng)相當(dāng)可觀,。市面上不斷推出的新作中,，也不乏優(yōu)秀的作品。在近年來興起的閱讀推廣活動中,，學(xué)校,、公共圖書館和閱讀公益組織在宣傳、推廣優(yōu)秀讀物方面作出了卓有成效的努力,。理論上講,，建立對少兒讀物客觀公正的評價(jià)體系，提升讀者的鑒別能力,，能夠影響市場供給的導(dǎo)向,，促進(jìn)更多優(yōu)質(zhì)圖書的產(chǎn)出。學(xué)校,、家庭,、出版界和社會各界都應(yīng)該積極行動起來，共同關(guān)注青少年讀物質(zhì)量,，關(guān)注孩子們閱讀的內(nèi)容,，關(guān)注孩子們的閱讀習(xí)慣和品位,。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對讀物質(zhì)量的篩選和推薦，為學(xué)生提供高質(zhì)量的讀物,；家庭應(yīng)該陪伴孩子一起閱讀,，鼓勵他們選擇優(yōu)質(zhì)的讀物，并與他們進(jìn)行積極的閱讀交流,；出版界應(yīng)該加大對青少年讀物質(zhì)量的重視,，加強(qiáng)對青少年讀物的編寫和評估；社會各界應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)管,，營造良好的讀書氛圍，倡導(dǎo)正確的讀書觀念和價(jià)值觀,。只有全社會共同努力,，才能真正提升青少年讀物質(zhì)量，為青少年的健康成長和社會的繁榮進(jìn)步奠定基礎(chǔ),。

少年強(qiáng)則中國強(qiáng),。隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨，青少年獲取信息的渠道更加豐富多樣,，因此提升青少年讀物質(zhì)量的工作更顯其重要性和必要性,。社會各界對于青少年讀物更加關(guān)注，不斷促進(jìn)青少年讀物的文化與思想含量有效提升,，讓青少年讀者讀到的好書越來越多,，必將促進(jìn)下一代健康成長，幫助他們從閱讀中收獲豐盈的精神食糧,。