開學(xué)季，一些主打科學(xué)啟蒙的“科學(xué)玩具”受到家長關(guān)注,?！芭囵B(yǎng)創(chuàng)造力”“激發(fā)好奇心”“讓孩子在玩中變聰明”……這些打著“科學(xué)教育”旗號的玩具產(chǎn)品，大多模仿學(xué)校,、科研機(jī)構(gòu)的教具或器材,，以套裝形式出售，或是配有明礬,、小蘇打等化學(xué)原料,，或是配置實(shí)驗(yàn)器具,，操作和玩法多樣，成為玩具市場的“新寵”,。

好奇心是人的天性,，引導(dǎo)孩子接觸科學(xué)，有助于在他們心中播下科學(xué)的種子,?？v觀科學(xué)史，不少取得突出成就的科學(xué)家,，都是在小時候便萌生對科學(xué)的熱情,，而引導(dǎo)他們步入科學(xué)殿堂的，往往是一段與科學(xué)的不期而遇,?？茖W(xué)的魅力是無窮的，走近科學(xué)的方式是多樣的,。借助“科學(xué)玩具”,，孩子們能直觀了解奇妙的科學(xué)世界，進(jìn)而激發(fā)好奇心和求知欲,。從這點(diǎn)看,，寓教于樂的“科學(xué)玩具”走紅具有一定的積極意義。

還應(yīng)看到,，由于部分產(chǎn)品涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn)，“科學(xué)玩具”不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量上過關(guān),，對安全性也應(yīng)有更高要求,。然而，據(jù)媒體報(bào)道,，一些“科學(xué)玩具”存在安全隱患,。比如，有的“科學(xué)玩具”為“三無”產(chǎn)品,，部分化學(xué)原料經(jīng)多個環(huán)節(jié)倒手,，生產(chǎn)和流通渠道不明，安全性難以保障,。再如,，有的玩具使用了易燃材料，操作時要格外注意,，需佩戴手套,、護(hù)目鏡等防護(hù)設(shè)備，但商品操作手冊和包裝缺少醒目提示,。為“科學(xué)玩具”上好“安全鎖”,，讓“科學(xué)玩具”更安全，才能讓孩子們更好地與科學(xué)相遇。

必要的監(jiān)管措施應(yīng)跟上,。一段時間以來,，針對玩具存在的安全問題，監(jiān)管力度不斷加大,。不久前,，市場監(jiān)管總局印發(fā)通知，部署在全國范圍內(nèi)開展2023年兒童和學(xué)生用品安全守護(hù)行動,，重點(diǎn)關(guān)注玩具產(chǎn)品化學(xué)危害,、物理危害、可燃性危害等問題,。一些地方也陸續(xù)推出監(jiān)管舉措,，整治清理了一批違法違規(guī)產(chǎn)品。進(jìn)一步筑牢“科學(xué)玩具”的安全屏障,，還可以通過增加抽查檢測頻次,，建立“黑名單”制度等方式，防范劣質(zhì)產(chǎn)品流向市場,。各類銷售商家特別是網(wǎng)絡(luò)銷售平臺應(yīng)強(qiáng)化責(zé)任,，標(biāo)識“科學(xué)玩具”包含的材料成分和含量、做好安全風(fēng)險警示等,，并及時下架存在安全隱患的產(chǎn)品,。

完善安全標(biāo)準(zhǔn)不可少。目前,，我國玩具安全標(biāo)準(zhǔn)主要依照2014版《玩具安全》系列國家標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行,。相較于之前的版本，該標(biāo)準(zhǔn)適用范圍更廣,，且加嚴(yán)了對聲響,、機(jī)械部件、燃燒性能等安全指標(biāo)的要求,。但對于科學(xué)類玩具,，由于沒有專項(xiàng)規(guī)定，一些產(chǎn)品可能假借“科學(xué)”之名,，以其他品類商品的名目逃避監(jiān)管,。因此，有必要完善相關(guān)細(xì)分標(biāo)準(zhǔn),，從源頭嚴(yán)把市場準(zhǔn)入關(guān),。家長選購此類玩具時，也應(yīng)注意選擇有規(guī)范認(rèn)證的產(chǎn)品,。

“科學(xué)玩具”受到家長們的青睞,，一定程度反映了全社會對科學(xué)教育的旺盛需求,。學(xué)校是科學(xué)教育的重要場所，廣大中小學(xué)應(yīng)創(chuàng)造條件,，因地制宜開設(shè)一些科學(xué)實(shí)踐課,，滿足孩子們接觸科學(xué)的需求?？萍拣^,、科普教育基地等也應(yīng)發(fā)揮作用，讓孩子們在科普活動中潛移默化地提升科學(xué)素養(yǎng),，激發(fā)好奇心,、想象力、探求欲,。全社會共同努力,，定能更好在孩子們心中播下科學(xué)種子，呵護(hù)他們在科學(xué)天地里茁壯成長,。