梁曉天夫婦2000年家中合影 ■ 資料圖
梁曉天從20世紀(jì)50年代起對(duì)藥用天然產(chǎn)物進(jìn)行系統(tǒng)研究,最早在中國(guó)利用核磁共振,、質(zhì)譜等物理手段研究有機(jī)物的結(jié)構(gòu),,并開(kāi)展天然產(chǎn)物的化學(xué)修飾、藥物人工合成以及反應(yīng)機(jī)理的研究,,其中對(duì)蓁艽甲素,、乙素及一葉秋堿的核磁共振結(jié)構(gòu)測(cè)定,是一些典型的成果,。
1,、求真務(wù)實(shí)只認(rèn)科學(xué)的理
后人憶起梁曉天時(shí),談得最多的仍是那個(gè)“5名美國(guó)戰(zhàn)俘換回科學(xué)家”的故事,?!暗谑罆r(shí),很少說(shuō)起這些過(guò)往的傳奇或輝煌,?!敝袊?guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所原副所長(zhǎng)庾石山眼中的恩師,是一個(gè)淡泊名利的人,。
淡泊名利的梁曉天,,對(duì)科研工作保持著超然的純粹。他生前最不喜歡評(píng)獎(jiǎng),,認(rèn)為沒(méi)必要,。他總對(duì)學(xué)生說(shuō),把科技成果拿出來(lái)評(píng)比,,并不利于科技事業(yè)的推動(dòng),。“成果發(fā)表了就行了,,別人要是覺(jué)得有價(jià)值就參考或利用,,整些排名是種浪費(fèi)?!?/p>
對(duì)于科研問(wèn)題的爭(zhēng)論,,他更是“膽大心細(xì)”?!安还軐?duì)方是誰(shuí),,他只認(rèn)科學(xué)的理?!扁资交貞浧鸲鲙熑巍吨袊?guó)化學(xué)快報(bào)》主編期間,,曾接收到一篇投稿,,作者是業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù)的學(xué)者。
當(dāng)時(shí),,梁曉天找到庾石山等3位博士生,,讓他們分別重復(fù)文中提及的實(shí)驗(yàn),兩周后給結(jié)果,。交作業(yè)那天,,梁曉天挨個(gè)兒?jiǎn)柷闆r。3人個(gè)個(gè)面露難色,,答復(fù)得小心翼翼:“沒(méi)做出來(lái),,沒(méi)有反應(yīng),要不我再加點(diǎn)班,?”
“那就對(duì)了,,就是不反應(yīng)!”梁曉天提高了嗓門(mén),。聽(tīng)到這句話,,3位學(xué)生既詫異,又長(zhǎng)舒了一口氣,。庾石山后來(lái)才知道,,梁先生在審閱論文時(shí),就發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不對(duì)勁,,所以找到學(xué)生們進(jìn)行驗(yàn)證,。“梁先生有機(jī)化學(xué)功底好,,因?yàn)槭菍W(xué)物理有機(jī)化學(xué)起家,,專(zhuān)門(mén)研究反應(yīng)機(jī)理。他看準(zhǔn)的,,十有八九不會(huì)錯(cuò),。”
證明了自己的判斷后,,梁曉天便給作者寫(xiě)信說(shuō)明情況,,對(duì)方隨即解釋是因?yàn)椤霸噭┠缅e(cuò)了”。梁曉天對(duì)這個(gè)回答并不滿(mǎn)意,,繼續(xù)追問(wèn):“是拿錯(cuò)了哪個(gè)試劑,?那你做出來(lái)看看,做出來(lái)才算數(shù),?!倍鲙煂?duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著,讓庾石山滿(mǎn)心佩服。
也正是因?yàn)椤皩?duì)事不對(duì)人,,只認(rèn)科學(xué)的理”,梁曉天從不擺架子,。任何人敲門(mén)進(jìn)他辦公室討教,,他都會(huì)起身相迎,耐心解答完后,,還要送客到門(mén)外,。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新引領(lǐng)國(guó)內(nèi)波譜學(xué)科發(fā)展
梁曉天的“膽大”,,還在于他的敏銳和創(chuàng)新,。
我國(guó)天然藥物化學(xué)的研究始于1923年。20世紀(jì)50年代后的20年里,,包括梁曉天在內(nèi)的一批留歐,、留美的學(xué)者回國(guó),極大促進(jìn)了該領(lǐng)域的發(fā)展,。但是,,天然產(chǎn)物結(jié)構(gòu)的研究仍然艱難。
梁曉天原本的研究領(lǐng)域是物理有機(jī)化學(xué),,回國(guó)后考慮到國(guó)內(nèi)有機(jī)化學(xué)和天然藥物化學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀,,他便選擇了天然產(chǎn)物和中藥成分的結(jié)構(gòu)研究,并將切入點(diǎn)放在了波譜技術(shù)方面,。
“如果將天然藥物化學(xué)比喻成一座大廈,,那么支撐這座大廈的3根柱子就是有機(jī)化學(xué)、分離方法和波譜技術(shù),?!绷簳蕴斓牟┦垦芯可⑺拇ù髮W(xué)教授王鋒鵬形容,,波譜技術(shù)相當(dāng)于CT技術(shù),,只不過(guò)CT用于疾病的快速診斷,而波譜技術(shù)則針對(duì)化合物結(jié)構(gòu)的解析,。
在梁曉天的履歷中,,一葉萩堿、鷹爪甲素,、乙素以及一些二萜生物堿的結(jié)構(gòu)測(cè)定就是他通過(guò)化學(xué)降解,、片斷合成以及嚴(yán)格的推理完成的,是我國(guó)化學(xué)法結(jié)合波譜分析闡明天然產(chǎn)物結(jié)構(gòu)的經(jīng)典例證,。
“這只是一個(gè)層面的貢獻(xiàn),。可以說(shuō),梁曉天開(kāi)創(chuàng)性地推動(dòng)了整個(gè)學(xué)科的發(fā)展,?!蓖蹁h鵬介紹,在我國(guó),,梁曉天最早介紹了紅外光譜和質(zhì)譜在有機(jī)化學(xué)中的應(yīng)用,。20世紀(jì)60年代,他將關(guān)注的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到波譜技術(shù)中的核心——核磁共振譜,。在他的爭(zhēng)取下,,中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所購(gòu)置了國(guó)內(nèi)第一臺(tái)60兆赫核磁儀和一臺(tái)質(zhì)譜儀。
也是在20世紀(jì)60年代,,梁曉天主導(dǎo)編著了國(guó)內(nèi)第一本核磁共振譜方面的參考書(shū),。但他對(duì)這本書(shū)并不滿(mǎn)意,因?yàn)槔锩嬗胁簧購(gòu)?fù)雜的計(jì)算方法,,實(shí)用性較差,,他還自嘲說(shuō)這是本“天書(shū)”。為了使核磁共振譜技術(shù)能夠廣泛推廣和應(yīng)用,,他又花費(fèi)10余年編著了《核磁共振高分辨氫譜的解析和應(yīng)用》一書(shū),。
在梁曉天的主導(dǎo)下,上世紀(jì)80年代末中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所編著出版了紅外光譜,、紫外光譜和質(zhì)譜方面的參考書(shū),,連同之前的著作,首次成套出版了波譜解析技術(shù)工具書(shū),。
“這個(gè)過(guò)程中,,梁曉天培養(yǎng)了一批我國(guó)現(xiàn)代波譜技術(shù)方面的骨干與人才,以謝晶曦,、趙天增,、于德泉、侯雙洲和叢浦珠等為代表,?!蓖蹁h鵬說(shuō),他研究生期間的光譜課,,就由這些前輩所教授,,代代傳承。
3,、啟發(fā)式育人不只是簡(jiǎn)單的“Yes or No”
關(guān)于育人,,梁曉天有一套獨(dú)特的見(jiàn)解和做法。
1996年,,庾石山結(jié)束了在奧地利維也納大學(xué)的博士后研究,,回國(guó)后,,他準(zhǔn)備向有毒藥用植物活性成分方向進(jìn)行研究。他把這一想法告訴了恩師,,對(duì)方并未多言,,只說(shuō)了一句“你好好琢磨”,便離開(kāi)了,。
約10分鐘后,,梁曉天再次出現(xiàn),手上多了一本書(shū),,并把書(shū)遞給了庾石山?!澳鞘且槐娟P(guān)于有毒植物的書(shū),,估摸著是同意了我的選擇?!扁资接∠笾?,先生對(duì)于學(xué)生的決定很少直接說(shuō)“Yes”或者“No”,他的回答多是行動(dòng),,給予的也總是包容和自由,。
“先生的教育是啟發(fā)式的,而非填鴨式的,?!绷簳蕴鞎?huì)根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題找到相關(guān)書(shū)籍,并翻到對(duì)應(yīng)的篇章,,讓學(xué)生先閱讀,。因?yàn)樗J(rèn)為,在學(xué)生充分思考后,,討論才有意義,。
王鋒鵬在博士研究生期間,自覺(jué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)能力欠佳,,曾向梁曉天請(qǐng)教,。梁曉天安慰他,說(shuō)自己剛到美國(guó)留學(xué)時(shí),,聽(tīng)不懂英文,,也說(shuō)不利索,但好在寫(xiě)作不成問(wèn)題,。
到美國(guó)后,,第一堂語(yǔ)言考試要求寫(xiě)一篇“對(duì)舊金山的印象”的作文。沒(méi)想到,,梁曉天通過(guò)了,,另一位口語(yǔ)不錯(cuò)的同學(xué)卻沒(méi)有,。在此基礎(chǔ)上,他繼續(xù)學(xué)習(xí),,3個(gè)月后他竟可以一字不漏地聽(tīng)懂英語(yǔ)廣播,。
“學(xué)英語(yǔ)應(yīng)是先寫(xiě)后聽(tīng)再說(shuō)?!绷簳蕴煲贿呎f(shuō),,一邊拿起了粉筆,“寫(xiě)的關(guān)鍵是至少要掌握7000到8000個(gè)詞匯,,專(zhuān)業(yè)性不必太強(qiáng),。學(xué)習(xí)詞匯的要訣是從詞根、前綴與后綴入手,?!?/p>
他在黑板上挨個(gè)兒寫(xiě)下了heli(太陽(yáng)),helium(氦),,apo(遠(yuǎn)),,aphelion(遠(yuǎn)日點(diǎn)),peri(近),,perihelion(近日點(diǎn))……不一會(huì)兒,,就寫(xiě)滿(mǎn)了整個(gè)黑板。
王鋒鵬一直都記得那個(gè)場(chǎng)景,。那一席話,,醍醐灌頂,令人如沐春風(fēng),。