初見武漢大學(xué)測(cè)繪遙感信息工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任陳銳志,，是在一堂有關(guān)高精度定位的科普課上,。還沒有進(jìn)教室,，筆者便在走廊聽到學(xué)生們的陣陣笑聲,?！翱茖W(xué)并不枯燥,，我希望把知識(shí)盡可能講得有意思一些,?！彼f。

　　  回首過去40年,，陳銳志的人生軌跡多次發(fā)生改變：既在企業(yè)工作過,，又在高校做過科研,，生活的國(guó)家也是幾經(jīng)更換。不過,，有一點(diǎn)未曾變過,，他一直將自己牢牢“定位”在導(dǎo)航研究上。

　　  “無論身處何處,，我都希望能學(xué)有所成,，把研究成果獻(xiàn)給祖國(guó)?！标愪J志說,，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱北斗）是我國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),，關(guān)乎國(guó)家安全,。過去幾年，他和團(tuán)隊(duì)成員在做的就是幫助北斗補(bǔ)上室內(nèi)導(dǎo)航短板,，將北斗的服務(wù)能力從室外拓展到室內(nèi),。

　　 《全球前2%頂尖科學(xué)家榜單2021》于近日發(fā)布，陳銳志同時(shí)入選全球“終身科學(xué)影響力排行榜”和“年度科學(xué)影響力排行榜”,。

芬蘭聘任的首位華人教授

  “那時(shí)候我選專業(yè)就像拆‘盲盒’,，其實(shí)并不清楚自己選的具體是什么?！标愪J志回憶道,，1981年選擇上武漢測(cè)繪學(xué)院（現(xiàn)武漢大學(xué)測(cè)繪學(xué)院），全憑感覺,。

　　彼時(shí),，鄰近高考，武漢測(cè)繪學(xué)院的招生簡(jiǎn)章貼在陳銳志的高中教室門口,?！爱?dāng)時(shí)，我天天都能看到這個(gè)簡(jiǎn)章,，后來填報(bào)志愿時(shí)很自然地選了測(cè)繪專業(yè),。”他回憶道,。

　　陳銳志或許沒想到,，這樣一個(gè)不經(jīng)意的選擇，竟決定了他未來40年的人生走向,。

　　“剛開始上大學(xué)時(shí),，我對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)并沒有多少熱情。直到大二時(shí)，我才慢慢對(duì)測(cè)繪這個(gè)專業(yè)有些興趣,。”陳銳志回憶道,。

　　本科畢業(yè)后,，陳銳志在國(guó)家測(cè)繪局工作了一年，之后他前往芬蘭赫爾辛基大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,。畢業(yè)后,，在芬蘭大地測(cè)量研究所做了一段時(shí)間研究員，而后又在芬蘭諾基亞公司當(dāng)了4年的工程經(jīng)理,，并在此期間拿了一個(gè)計(jì)算機(jī)碩士學(xué)位,。

　　隨后，陳銳志再回芬蘭大地測(cè)量研究所,，擔(dān)任導(dǎo)航定位研究室主任,，并成為該研究室終身教授，這也是芬蘭聘任的第一位華人教授,。

　　在芬蘭生活,、工作26年后，陳銳志想跳出“舒適圈”,，“覺得自己的人生需要重新‘定位’”,。

　　于是，陳銳志前往美國(guó)德州農(nóng)工大學(xué)擔(dān)任講席教授,。在美工作期間,，他發(fā)現(xiàn)學(xué)界在手機(jī)室內(nèi)定位導(dǎo)航方面的研究不足。

　　瞅準(zhǔn)了方向后,，陳銳志決定深耕這塊“土地”,，但他不愿在國(guó)外做研究，他想把成果回饋給祖國(guó),。

　　2016年,，陳銳志帶著學(xué)術(shù)設(shè)想回到了母校，并開始擔(dān)任武漢大學(xué)測(cè)繪遙感信息工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,。

致力研發(fā)音頻室內(nèi)定位技術(shù)

  陳銳志與導(dǎo)航定位的故事,，要從21年前講起。

　　2001年,，芬蘭大地測(cè)量研究所成立導(dǎo)航定位研究室,，經(jīng)過一年多的遴選和國(guó)際同行評(píng)議，陳銳志獲聘研究室主任,、教授,。上任第一要?jiǎng)?wù)，便是規(guī)劃研究室的發(fā)展方向。結(jié)合工作經(jīng)歷以及對(duì)LBS（基于位置的服務(wù)）技術(shù)的關(guān)注,，陳銳志選擇了“室內(nèi)定位技術(shù)”這一冷門方向,。

　　在陳銳志的帶領(lǐng)下，該研究室的成果取得了突破性進(jìn)展,，相關(guān)技術(shù)亮相于2010年上海世界博覽會(huì)（以下簡(jiǎn)稱上海世博會(huì)）,。

　　“我們將技術(shù)帶進(jìn)了上海世博會(huì)芬蘭館，引導(dǎo)進(jìn)館游客在手機(jī)上體驗(yàn)三維導(dǎo)航服務(wù),?！标愪J志說，這是全球第一個(gè)基于智能手機(jī)的室內(nèi)三維導(dǎo)航項(xiàng)目,。該項(xiàng)目成為上海世博會(huì)的示范項(xiàng)目,，相關(guān)報(bào)道登上導(dǎo)航領(lǐng)域?qū)W術(shù)期刊《GPS WORLD》的封面。

　　擔(dān)任武漢大學(xué)測(cè)繪遙感信息工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任后,，由陳銳志主持的《高可用高精度室內(nèi)智能混合定位與室內(nèi)GIS技術(shù)》獲得“十三五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng),。

　　談及這項(xiàng)圍繞北斗的工作，陳銳志用“從室外到室內(nèi),、從地面到天上”概括其研究設(shè)想,。

　　“目前，北斗尚無法做到室內(nèi)定位,，也無法離開地面CORS（衛(wèi)星定位服務(wù)參考站）網(wǎng)絡(luò)提供的實(shí)時(shí)厘米級(jí)高精度定位服務(wù),。”陳銳志解釋道,，“從室外到室內(nèi)”是指把北斗的服務(wù)能力從室外拓展到室內(nèi),，進(jìn)而形成“室內(nèi)外無縫”閉環(huán)；“從地面帶到天上”是指通過“珞珈一號(hào)”試驗(yàn)衛(wèi)星,，探索將地面上的CORS基站搬到天上的可能,。

　　由于北斗信號(hào)無法穿透室內(nèi)空間、室內(nèi)定位精度低,，陳銳志及其團(tuán)隊(duì)成員希望研發(fā)出基于音頻的智能手機(jī)室內(nèi)定位技術(shù),，以補(bǔ)齊北斗的這一短板。

　　與目前廣泛采用的藍(lán)牙定位技術(shù)相比,，這一音頻定位技術(shù)的信號(hào)覆蓋距離更遠(yuǎn),、測(cè)距精度更高，是目前世界上精度最高的定位技術(shù),。

　　2021年9月23日,，陳銳志團(tuán)隊(duì)研制的音頻定位芯片正式發(fā)布，這也是全球首款基于RISC-V高精度音頻測(cè)距技術(shù)的專用芯片,。

以賽促學(xué)育人自成一派

  在芬蘭和美國(guó)工作期間,，陳銳志培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的華人青年科學(xué)家,，當(dāng)他回到母校后，也把這批人才帶回了祖國(guó),。

　　回到母校后,，陳銳志將許多時(shí)間用在了培養(yǎng)學(xué)生上。他通過武漢大學(xué)測(cè)繪遙感信息工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái),，著力創(chuàng)新本科人才模式,，以科研優(yōu)勢(shì)反哺本科人才培養(yǎng)；設(shè)立“雙一流”創(chuàng)新訓(xùn)練專項(xiàng),，資助對(duì)科研有濃厚興趣,、學(xué)有余力的本科生開展科研活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科,、跨層次的合作研究。

　　“本科階段是科研興趣培養(yǎng)的關(guān)鍵期,，老師稍加引導(dǎo)就可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。在培養(yǎng)過程中，加強(qiáng)他們的原始創(chuàng)新能力是我的主發(fā)力點(diǎn),?！彼f。

　　“陳老師很重視培養(yǎng)我們的創(chuàng)新實(shí)踐能力,，鼓勵(lì)我們自己搞小科技發(fā)明,、設(shè)計(jì)自己的小產(chǎn)品?！标愪J志的學(xué)生說,。

　　鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，在“賽中學(xué)”是陳銳志獨(dú)特的育人方式,。

　　2021年10月15日,，第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽在江西南昌落幕，由陳銳志指導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)斬獲高教主賽道金獎(jiǎng),。同時(shí),，其作為湖北省唯一入圍全國(guó)三強(qiáng)排位賽的隊(duì)伍，創(chuàng)造了武漢大學(xué)在該項(xiàng)賽事中的最佳成績(jī),。

　　“參加國(guó)際大賽是提升學(xué)生們發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題能力的好機(jī)會(huì)，能力提升比得獎(jiǎng)更重要,?！标愪J志說。

　　此外,，陳銳志還善用獎(jiǎng)項(xiàng)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。他設(shè)立了測(cè)繪遙感信息工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室原始創(chuàng)新獎(jiǎng),，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)是科研成果的原始創(chuàng)新程度。實(shí)驗(yàn)室的5個(gè)研究方向各有一個(gè)獲獎(jiǎng)名額,，分別獎(jiǎng)勵(lì)5萬元,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行原始創(chuàng)新。

　　“這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定不是看論文,，而是重點(diǎn)考查學(xué)生的研究思路,，是否符合從0到1的原始創(chuàng)新要求?！标愪J志說,，希望通過一流的環(huán)境培養(yǎng)一流的學(xué)生，最終推動(dòng)學(xué)科發(fā)展,，打造完整的原始創(chuàng)新生態(tài)鏈,。