摘要:在媒體行業(yè)中,,互聯(lián)網(wǎng)孕育了更多的新型媒體,,這些新媒體順應(yīng)時(shí)代潮流,并不斷強(qiáng)大,,這給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)重大的挑戰(zhàn),,也給了媒體行業(yè)帶來(lái)一定的機(jī)遇。而通過(guò)傳統(tǒng)媒體與新媒體的有效融合,,能夠有效促進(jìn)媒體行業(yè)的發(fā)展,。而新聞編輯能力也要隨著媒體市場(chǎng)的變化而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,保證新聞能夠擁有更多的受眾,,保證新聞行業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展,。本文通過(guò)對(duì)新聞行業(yè)在媒體融合時(shí)代中的變化以及需求的分析,制定了構(gòu)建新聞編輯能力的良好策略,,希望對(duì)新聞行業(yè)的進(jìn)步起到促進(jìn)的作用,。
關(guān)鍵詞:媒體融合;新聞編輯能力,;構(gòu)建路徑,;時(shí)代
傳統(tǒng)媒體應(yīng)該與新媒體進(jìn)行良好的融合,充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢(shì),,為人們生活提供更豐富的信息,,也為媒體行業(yè)發(fā)展提供可行性路徑。而對(duì)于新聞這類媒體來(lái)說(shuō),,應(yīng)該有效利用媒體融合所產(chǎn)生的影響,,并尋找適當(dāng)?shù)男侣劸庉嬆J剑屝侣剝?nèi)容更加滿足受眾的需求,。但同時(shí)媒體融合也是對(duì)新聞編輯的一種挑戰(zhàn),,因此新聞編輯人需要不斷提高自己的編輯能力,讓新聞行業(yè)更加適應(yīng)媒體融合時(shí)代,。
一,、新媒體對(duì)新聞編輯的影響
傳統(tǒng)媒體下的新聞編輯主要利用電視、廣播,、報(bào)紙等媒體作為載體,,從而通過(guò)一些長(zhǎng)篇論述以及相關(guān)新聞的播報(bào),讓受眾能夠在閑暇時(shí)間了解新聞實(shí)事,。而在新媒體下,,人們更加適應(yīng)快節(jié)奏的信息攝取模式,因此媒體內(nèi)容需要運(yùn)用較短的篇幅,,給予人們更多的信息,,從而節(jié)省人們的時(shí)間,也讓新聞能夠以多種形式進(jìn)行傳播,,有短視頻,、新聞軟件,、直播等多種網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行呈現(xiàn),這需要對(duì)新聞傳統(tǒng)的編輯模式進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,,從而滿足新媒體傳播的需求[1],。同時(shí)新媒體還具有一定的互動(dòng)性,受眾可以根據(jù)自己的想法在不同媒體中與作者或者受眾進(jìn)行交流,,為了能夠滿足受眾互動(dòng)的需求,,新聞編輯也要進(jìn)行相應(yīng)的改革,從而讓受眾能夠在微博,、微信等多種平臺(tái)進(jìn)行充分地互動(dòng),,提高新聞傳播以及相應(yīng)的影響力。
二,、新聞編輯能力的價(jià)值
新聞編輯能力對(duì)于新聞行業(yè)的發(fā)展有著重要的意義,,而在媒體融合時(shí)代,這種編輯能力能夠直接影響新聞的多方面效益,,因此需要對(duì)新聞編輯能力進(jìn)行相應(yīng)的開(kāi)發(fā),。首先,新聞編輯能力對(duì)新聞內(nèi)容有著重要的影響,,新聞內(nèi)容雖然能夠決定新聞的質(zhì)量以及相應(yīng)的看點(diǎn),,但不同的編輯能力能夠?qū)⑿侣剝?nèi)容編輯得更加符合受眾心理,也能通過(guò)編輯來(lái)讓新聞內(nèi)容敘述更加流暢,,從而保證新聞內(nèi)容的質(zhì)量,。其次,新聞編輯能力的提升也能對(duì)新聞傳播有著一定的影響,,通過(guò)新聞編輯的創(chuàng)新,,能夠讓新聞更加適用新的媒體,從而將媒體當(dāng)做良好的傳播媒介,,使用戶無(wú)論通過(guò)平板,、電腦還是手機(jī),都能良好地對(duì)新聞進(jìn)行查閱,,有效提高新聞的傳播能力,。最后,良好的新聞編輯能力也能,,給予用戶個(gè)性化的新聞體驗(yàn),編輯音頻新聞,,能夠讓用戶解放雙手,,利用只能音響就能有了解當(dāng)日最熱的新聞事件,也能通過(guò)短視頻,,快速了解新聞內(nèi)容,,這些都需要強(qiáng)大的編輯能力的支持,,從而讓新聞的形式多樣化發(fā)展。
三,、如何有效構(gòu)建媒體融合時(shí)代的新聞編輯能力
(一)提高編輯人員的專業(yè)能力
媒體融合時(shí)代中新聞編輯常出現(xiàn)的問(wèn)題就是編輯人員缺乏一定的專業(yè)技能,,從而導(dǎo)致新聞編輯內(nèi)容參差不齊,不僅影響了受眾對(duì)新聞的理解,,同時(shí)也讓新聞的排版,、新穎度等都大打折扣,從而讓新聞不能在新媒體與傳統(tǒng)媒體間進(jìn)行良好的轉(zhuǎn)化與融合,。還有很多編輯人員受傳統(tǒng)媒體的影響,,編輯風(fēng)格沒(méi)有多少變化,從而很難讓新媒體受眾所接受,,影響了新聞的傳播,。因此提升編輯人員的專業(yè)能力是媒體融合時(shí)代新聞視野發(fā)展的重要基礎(chǔ)。新聞媒體編輯隊(duì)伍的建設(shè)應(yīng)該從培訓(xùn)入手,,并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行嚴(yán)格地考核[2],。例如:企業(yè)應(yīng)該針對(duì)編輯人員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),而且培訓(xùn)要從思想與實(shí)踐多方面進(jìn)行,,通過(guò)專業(yè)編輯人員就媒體融合中新聞事業(yè)的轉(zhuǎn)變進(jìn)行培訓(xùn),,并詳細(xì)講解新聞在新媒體受眾中的影響,以及受眾對(duì)新聞的相關(guān)要求,,從而讓編輯人員調(diào)整編輯風(fēng)格,,并創(chuàng)新編輯方式。同時(shí)也要構(gòu)建良好的考核機(jī)制,,對(duì)一些編輯能力弱,,并不進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)的編輯人員進(jìn)行相應(yīng)的處罰,而對(duì)學(xué)習(xí)快,,并且具有創(chuàng)新能力的編輯人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,從而培養(yǎng)編輯人員積極向上的心態(tài)。
(二)加強(qiáng)對(duì)受眾的了解
在新聞編輯過(guò)程中山那個(gè)也要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),,建立良好的大數(shù)據(jù)庫(kù),,通過(guò)大眾對(duì)新聞的反饋以及受眾關(guān)注新聞的熱點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的信息采集,從而保證新聞編輯人員能夠了解受眾的心理,,使新聞編輯擁有良好的方向,。例如:經(jīng)過(guò)新聞網(wǎng)站、社交媒體,、自媒體等平臺(tái)對(duì)新聞?dòng)^看數(shù)據(jù)以及新聞相關(guān)互動(dòng)進(jìn)行數(shù)據(jù)的整合,,并且也要通過(guò)新聞熱錢、新聞熱搜等新聞信息進(jìn)行采集,將其建立成完整且精準(zhǔn)的信息庫(kù),,并通過(guò)大數(shù)據(jù)的分析,,對(duì)受眾關(guān)注事件、新聞傳播途徑,、新聞格式等進(jìn)行充分地了解,,為新聞編輯人員提供編輯的相應(yīng)要求,從而讓新聞編輯更加具有針對(duì)性,,提高新聞編輯的水平以及效率,。
(三)整合多方面資源
媒體融合其中包含著一定的傳統(tǒng)媒體,同時(shí)也有改進(jìn)后的傳統(tǒng)媒體,,最為重要的是新媒體也融合在其中,,因此新聞需要借助媒體來(lái)多方向發(fā)展,這對(duì)新聞編輯來(lái)說(shuō)具有一定的專業(yè)性與困難性,。新聞編輯也要綜合整理多方面的資源,,更好利用這些資源讓新聞能夠在多種媒體融合的情況下進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展[3]。例如:新聞企業(yè)可以加強(qiáng)對(duì)新聞的宣傳,,通過(guò)一些熱點(diǎn)的事件,,利用新媒體平臺(tái)對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的簡(jiǎn)介,從而讓受眾能夠關(guān)注到相應(yīng)的新聞內(nèi)容,,然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)中的一些新聞網(wǎng)站,,進(jìn)行大量的搜索,并查閱相應(yīng)新聞,,這樣能夠提高新聞的曝光度,,也能讓新媒體與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行良好的融合。這一過(guò)程與新聞編輯有著重要的關(guān)系,,需要新聞編輯圍繞新聞內(nèi)容編輯一些具有看點(diǎn)的新聞宣傳片,。而且新聞企業(yè)也要整合多種媒體平臺(tái),借助各平臺(tái)對(duì)新聞進(jìn)行推送,,保證受眾能夠在必要時(shí)觀看到相應(yīng)的新聞,。
四、結(jié)語(yǔ)
新聞事業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展,,媒體行業(yè)改革的情景下需要不斷加強(qiáng)新聞編輯能力,,從而通過(guò)資源整合、受眾需求,、編輯人員的能力等多方面的加強(qiáng),,讓新聞編輯能力與水平得到顯著提升。作者通過(guò)分析面對(duì)媒體融合新聞編輯相應(yīng)的策略,,意旨為新聞事業(yè)發(fā)展提供相應(yīng)的參考,。
參考文獻(xiàn):
[1]王瑜.媒體融合時(shí)代新聞編輯能力構(gòu)建路徑探究[J].傳媒論壇,2019,2(08):77.
[2]周晨亮.媒介融合時(shí)代下傳統(tǒng)媒體新聞編輯的轉(zhuǎn)型探究[J].新聞傳播,2020,No.370(01):110-111.
[3]田翠平.媒介融合背景下廣播電視新聞編輯工作創(chuàng)新探究[J].電視技術(shù),2019,043(009):29-31.
(作者單位:山西經(jīng)濟(jì)和信息化出版?zhèn)髅街行?王 鋼)