“當宣講團走進山西醫(yī)科大學第二臨床醫(yī)學院,，成員們?yōu)轱L濕免疫科全體黨員呈現(xiàn)了一堂‘有棱有角、有情有義,、有滋有味’行走的紅色故事宣講,，以通俗易懂的語言激發(fā)奮進力量；走進迎澤社區(qū),，成員們聲情并茂地講述一個個感人至深的黨史故事,，激勵在場群眾時刻牢記黨的初心和使命，珍惜當下,、展望未來,；走進山西平陽煤機裝備有限責任公司，職工和干部通過宣講更加了解紅色政權(quán)來之不易,，新中國來之不易,、中國特色社會主義來之不易?！鄙轿髫斀?jīng)大學開展“走過你來時的路”大學生百場黨史宣講進基層專題活動,，大學生走進社區(qū)、廠區(qū),、紀念館說黨史,，讓“行走”的黨史課堂走在廣闊的三晉大地上,。

山西財經(jīng)大學馬克思主義學院組織青年馬克思主義宣講團成員開展集體備課，通過專題研討學講話,、線下讀書悟原理,、走近英雄傳精神等一系列活動推進黨史教育學習深入人心，為宣講實踐打好理論基礎,?！皩ｎ}研討學講話”主要是組織成員們對習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會發(fā)表的重要講話精神進行專題學習、專題研討,?！熬€下讀書悟原理”指成員們以踐行使命為擔當，結(jié)合黨史學習教育,，參加了第二期馬克思主義經(jīng)典著作讀書會,。讀書會邀請中國人民大學安啟念教授領學，安啟念以逐字逐句逐段,、設問討論答疑相結(jié)合等領學方式，引導宣講團成員進一步感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,，進一步堅定“四個自信”,，增強使命擔當自覺。此外,，馬克思主義學院組織宣講團成員深度挖掘三晉紅色根脈故事,，形成一個個鮮活的“三晉英模”宣講講稿,，致敬革命英烈,，傳承紅色基因。

為了使學習更入腦,，學校還舉辦了“學黨史,、強信念、跟黨走——青年奮斗者說”競演講述活動暨山西黨史故事紅色宣講擂臺賽,，深入挖掘山西紅色文化資源,，將黨史學習教育融入比賽中，以賽促學,，于實踐中弘揚黨史精神,，于比賽中提升了宣講水平。通過實地走訪,、近距離接觸,，親身體會紅色精神的傳承，學習革命英雄故事,，拓寬黨史宣講視野,，挖掘文化自信,，真正弄懂中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行,、中國特色社會主義為什么好,！

此外，學校還聚焦企業(yè),、農(nóng)村,、機關(guān)、校園,、社區(qū),、網(wǎng)絡六個陣地，開展“走過你來時的路”百場大學生黨史宣講進基層主題活動,，先后到太原市迎澤街道寧化府社區(qū),、晉控電力嘉節(jié)電廠、山西平陽重工（侯馬）,、侯馬市彭真故居等地開展專題宣講,，真正讓“行走”的黨史課堂走在了廣闊的三晉大地上，以黨的奮斗歷程和光榮傳統(tǒng)鼓舞人,、感染人,、打動人。

宣講者在宣講中還以“本土變特色”的黨史人物小故事為核心,，把山西本土的黨史故事變?yōu)樾v特色,，講述徐向前、左權(quán),、高君宇,、劉胡蘭等諸多英雄人物故事，娓娓道來在山西這方熱土凝鑄的黨的精神譜系和黨史故事,，讓紅色文化資源成為開展黨史學習教育的生動鮮活教材,。同時結(jié)合“紅歌同唱”等文化活動，營造了知史愛黨,、知史愛國的濃厚氛圍,，真正讓黨史宣講“走新”更“走心”?？茖W導報記者 王小靜