韓肖清指導(dǎo)學(xué)生做實驗 ■ 受訪者供圖
“這座電機館就是一個獨立自治的微電網(wǎng)實體,,已經(jīng)運行10多年了。我們在樓頂布置著風能發(fā)電裝置,,利用太陽能和風能發(fā)電,就可以有效滿足這座6000平方米大樓的日常用電需求,,可以并網(wǎng)運行,,也可以孤島運行?!?月22日,太原理工大學(xué)電氣與動力工程學(xué)院院長韓肖清向《科學(xué)導(dǎo)報》記者介紹道,。
在業(yè)內(nèi)普遍關(guān)注集中式光伏發(fā)電時,,韓肖清很早就投入分布式光伏發(fā)電及微電網(wǎng)運行的研究,她主持完成了國家級項目“分布式電源微電網(wǎng)運行與優(yōu)化控制合作研究”,,并在太原理工大學(xué)建立了全國第一個150kw交直流混合微電網(wǎng),。
黨的十八大以來,習近平總書記先后4次蒞臨山西考察調(diào)研,,賦予山西轉(zhuǎn)型發(fā)展,、能源革命等重大使命任務(wù)。韓肖清團隊迅速響應(yīng)山西省轉(zhuǎn)型發(fā)展與能源革命“排頭兵”重大戰(zhàn)略,,將新能源作為主攻方向,,多次起草山西省新能源發(fā)展戰(zhàn)略建議和科技指南報告,持續(xù)開展能源供給消費技術(shù)的科研攻關(guān),。
“當新能源發(fā)電所占比例小時,,不穩(wěn)定的電能注入大電網(wǎng)影響不大,就像湖里扔進一塊石頭,,蕩起的漣漪很快能平復(fù),。但是,隨著新能源發(fā)電所占份額越來越大,,會對電網(wǎng)造成很大的沖擊,。”韓肖清說,。
電易發(fā),,不易存。多則溢,,少則虧,。如何精準匹配、保證平穩(wěn),、提高整體效能,,成為必須解決的問題,。韓肖清極其團隊利用10余年時間進行數(shù)字模擬,實現(xiàn)了新能源電力并網(wǎng)數(shù)字化和智能化,,采用高精度集成技術(shù),,不僅功率更大、體積更小,,而且實現(xiàn)了發(fā)電系統(tǒng)變換更快,,能更準確地進行電源負荷系統(tǒng)的有效匹配。
“在韓肖清的帶領(lǐng)下,,風光儲微網(wǎng)運行技術(shù)與工程應(yīng)用的研究,,攻克了微電網(wǎng)設(shè)備層的多重控制,系統(tǒng)層的能量協(xié)同優(yōu)化,,以及電能質(zhì)量提升等關(guān)鍵技術(shù)難題,,還形成了能量的管理云平臺等系列實用化成果?!鄙轿魇‰娏倦娏茖W(xué)研究院副院長王金浩高度評價韓肖清在新能源發(fā)電領(lǐng)域作出的貢獻,。
“雖然我國目前新能源的裝機容量和發(fā)電量居全球首位,但還有很多關(guān)鍵技術(shù)和難題需要攻克和解決,。國家需要一批面向新能源的人才,,山西需要能源革命的實踐者。太原理工大學(xué)理所當然要承擔起為國為民培育優(yōu)質(zhì)電力人才的責任,,積極培育新能源等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),,加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力,我們努力的腳步不能停歇,?!泵鎸s譽和肯定,韓肖清的目光已經(jīng)望向了更廣闊的遠方,。
工作中的高度負責,、教學(xué)中的默默奉獻、科研中的嚴謹認真,,韓肖清不僅用一言一行影響著一代代學(xué)子們,,也收獲著滿滿的榮譽。她曾先后榮獲山西省教學(xué)成果二等獎,,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,、山西省高等學(xué)校“1331”領(lǐng)軍人才工程優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才,、“三晉英才”拔尖骨干人才,、山西省勞動模范等榮譽。今年,韓肖清還榮獲了全國五一勞動獎?wù)隆?/p>
三尺講臺,,韓肖清一站就是39年,。她對講臺懷有極強的敬畏之心,每個學(xué)期的教案都要用心來寫,,充分考慮學(xué)情,,并加入理論研究的最前沿知識和工程實踐中最鮮活的案例。在日常學(xué)習實踐中,,韓肖清經(jīng)常強調(diào),,要與實際相結(jié)合,鼓勵大家在生活中多觀察,、多思考,,將所學(xué)融會貫通。她鼓勵學(xué)生們勇敢嘗試,、大膽實踐,、拓寬眼界,引導(dǎo)同學(xué)們觀察生活,,于生活細微之處發(fā)現(xiàn)問題并動腦思考。學(xué)生們在韓肖清的指導(dǎo)下,,相繼在“西門子杯”大學(xué)生智能制造挑戰(zhàn)賽,、大學(xué)生電工教學(xué)建模競賽及“杰瑞杯”研究生能源裝備創(chuàng)新設(shè)計大賽等頂級學(xué)科賽事上摘金奪銀。
“具有獨立思考和解決問題的能力,,對于研究生來說是最寶貴的,,韓老師會充分尊重我們的想法,并幫助我們制定最適合的研究方向,,還特別注重研究方法的引導(dǎo),。”在韓肖清帶出來的研究生同學(xué)回憶中,,最感激的就是韓老師給予自己的獨當一面的能力,,受益終身。韓肖清的一言一行像一盞明燈點亮著學(xué)子們求學(xué)的路,。
科學(xué)導(dǎo)報記者 楊洋