摘要：在小學(xué)體育教學(xué)中,，教師不僅要幫助學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能,，還要對學(xué)生的團(tuán)隊合作能力進(jìn)行培養(yǎng)。團(tuán)隊合作能力是體育教學(xué)中的重點和難點,，因此在小學(xué)體育教學(xué)中教師要轉(zhuǎn)變觀念,，在教學(xué)中融入團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)，這對提升小學(xué)生的身體素質(zhì)和綜合素質(zhì)具有重要意義,。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育教學(xué),；團(tuán)隊合作能力；教學(xué)方法

一,、小學(xué)體育教學(xué)中融入團(tuán)隊合作的意義

在小學(xué)體育教學(xué)中,，教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念，把培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力作為教學(xué)重點,。首先,，在小學(xué)體育教學(xué)中融入團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)，可以使學(xué)生將個人利益和集體利益統(tǒng)一起來,，使學(xué)生在參與體育活動的過程中獲得快樂,。其次，通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力,，可以提高小學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。在體育活動中，學(xué)生會有一種“一榮俱榮,，一損俱損”的集體榮譽(yù)感,，從而增強(qiáng)其團(tuán)隊意識。最后,，通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力,。

二、積極創(chuàng)新體育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

要根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和興趣愛好,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇合適的教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生對體育課程的學(xué)習(xí)興趣。比如,，在教學(xué)《籃球》這一課程時,，教師可以運(yùn)用游戲化的教學(xué)方式，將學(xué)生分成小組進(jìn)行比賽,，并設(shè)置相應(yīng)的獎勵,。通過小組比賽的方式來提升學(xué)生對課程的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在游戲中體驗到體育活動所帶來的樂趣,。

三、組織競技比賽,，幫助學(xué)生提高團(tuán)隊合作能力

不僅要傳授學(xué)生基本的運(yùn)動技能,，還要通過訓(xùn)練讓學(xué)生學(xué)會與他人協(xié)作。因此在小學(xué)體育教學(xué)中教師要利用競技比賽的方式,，對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng),。如在學(xué)習(xí)投擲實心球時，教師可以將學(xué)生分為幾個小組,，每個小組由1名教師帶領(lǐng)3~4名學(xué)生,，并將學(xué)生分成兩個隊，讓學(xué)生進(jìn)行相互對抗訓(xùn)練,，通過這種競技比賽的方式,，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，還能讓學(xué)生在游戲中不斷提高自己的技能水平,。

合作是一種很重要的社會行為,，人們之間只有相互合作，才能完成一項工作任務(wù),，因此在教學(xué)中教師要注重對學(xué)生團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng),，讓學(xué)生形成正確的合作理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。教師在教學(xué)過程中要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識,，讓學(xué)生對團(tuán)隊合作有一個全面的認(rèn)識，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會合作,。教師可以利用小組討論的形式組織教學(xué)活動,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到團(tuán)隊合作的重要性，體會到合作帶來的快樂,。在小組討論活動中,，教師可以讓小組成員之間互相溝通交流，也可以讓小組成員進(jìn)行角色扮演，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,，讓學(xué)生能夠積極參與到活動中來,。

在小學(xué)體育教學(xué)中，教師要把培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力作為體育教學(xué)的重點,，在課堂上不斷滲透團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng),。小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中容易產(chǎn)生不良情緒，教師要利用各種手段培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力,，在教學(xué)中不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

教師要將體育與生活、游戲,、娛樂等活動相結(jié)合,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力；在體育教學(xué)中融入合作理念,，提升學(xué)生的合作意識,，幫助學(xué)生形成團(tuán)隊合作能力；教師要做好引導(dǎo)工作,，在教學(xué)中滲透團(tuán)隊合作理念,，讓學(xué)生學(xué)會尊重他人、關(guān)心他人,，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,；教師要重視體育教學(xué)中的團(tuán)隊合作能力培養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,。

總之，在小學(xué)體育教學(xué)中,，教師要改變以往只注重學(xué)生技能掌握的教學(xué)模式,，更多地將精力放在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)上，讓學(xué)生通過體育鍛煉獲得健康的身體和強(qiáng)健的體魄,。在小學(xué)體育教學(xué)中教師要通過多種形式來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力,，如利用游戲教學(xué)法來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識、開展課外體育活動來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力,、利用綜合素質(zhì)評價體系來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力等,。

參考文獻(xiàn)：

[1]韓德志.小學(xué)體育教學(xué)中合作能力的培養(yǎng)[J].吉林教育,2018(14):68.

（作者單位：利川市都亭榨木小學(xué) 張 倩）