摘要:黨的自我革命精神源于中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗經(jīng)驗(yàn),,將其融入新時(shí)代大學(xué)生黨員教育能滋養(yǎng)青年學(xué)子踔厲奮發(fā),,培育堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,。通過(guò)深刻闡述自我革命精神融入大學(xué)生黨員教育的時(shí)代價(jià)值,,解析勇于自我革命是百年大黨風(fēng)華正茂的成功秘訣,、是鍛造強(qiáng)大馬克思主義執(zhí)政黨的行動(dòng)指南,、是筑牢大學(xué)生黨員信仰之基的強(qiáng)大思想武器,、是提高發(fā)展大學(xué)生黨員教育質(zhì)量的客觀要求,。另外,還進(jìn)一步探析自我革命精神融入大學(xué)生黨員教育的實(shí)踐理路,,筑牢大學(xué)生黨員的理想信念根基,,提高黨性修養(yǎng),為強(qiáng)國(guó)建設(shè),、民族復(fù)興凝聚青春磅礴力量,。
關(guān)鍵詞:黨的自我革命精神;大學(xué)生黨員,;教育實(shí)踐,;路徑探析
新時(shí)代,我們黨面臨著“四大考驗(yàn)”“四大風(fēng)險(xiǎn)”,,為堅(jiān)持真理,、修正錯(cuò)誤,習(xí)近平總書(shū)記創(chuàng)造性提出自我革命這一重大命題,。中國(guó)共產(chǎn)黨為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),,以自我革命精神作為推進(jìn)新時(shí)代社會(huì)革命的強(qiáng)大精神動(dòng)力,帶領(lǐng)中國(guó)人民篳路藍(lán)縷,,在危險(xiǎn)時(shí)刻力挽狂瀾,,創(chuàng)造偉業(yè)。新征程上,,對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行自我革命精神教育,,就要繼承黨的自我革命寶貴經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持把黨在自我革命進(jìn)程中凝聚而成的精神發(fā)揚(yáng)光大,,在傳承紅色基因中培養(yǎng)時(shí)代新人,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),。
一,、自我革命精神融入大學(xué)生黨員教育的時(shí)代價(jià)值
將黨的自我革命精神融入大學(xué)生黨員教育,讓大學(xué)生黨員從共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風(fēng)中傳承優(yōu)秀基因,,不斷筑牢信仰之基,,使其“有一個(gè)新的科學(xué)的世界觀作為理論的基礎(chǔ)”[1],,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),不斷自我革命,,塑造共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良作風(fēng)和高尚品質(zhì),。
(一)自我革命精神是百年大黨風(fēng)華正茂的成功秘訣
回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗征程,我們黨歷盡千錘百煉而朝氣蓬勃,,黨的建設(shè)和事業(yè)取得蓬勃發(fā)展,,關(guān)鍵在于我們黨堅(jiān)持自我革命,堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨,。一是具有革命性,。全面從嚴(yán)治黨,重在加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),,中國(guó)共產(chǎn)黨高度重視和加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩,并通過(guò)自我革命強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè),,用紀(jì)律來(lái)約束規(guī)范黨員的行為,,提升黨員的品行修養(yǎng)。二是具有實(shí)踐性,。在中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗征程中,,歷經(jīng)滄桑巨變卻仍然朝氣蓬勃,是我們黨能夠以徹底自我革命精神檢視自身,、以問(wèn)題為導(dǎo)向,,堅(jiān)決同一切影響黨的先進(jìn)性和純潔性的錯(cuò)誤行為作斗爭(zhēng),黨和國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá),、長(zhǎng)治久安,。
(二)自我革命精神是鍛造強(qiáng)大馬克思主義執(zhí)政黨的行動(dòng)指南
馬克思認(rèn)為,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命與其他革命的區(qū)別之處就在于:它自己批評(píng)自己,,并靠批評(píng)自己壯大起來(lái)[2],。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái),特別是黨的十八大以來(lái),,為發(fā)揚(yáng)徹底的自我革命精神,,黨中央要求“必須以勇于自我革命精神打造和錘煉自己”[3],不斷深化對(duì)黨的自我革命的認(rèn)識(shí),,并且積累了豐富的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。黨的百年豐功偉績(jī)表明,無(wú)論在任何時(shí)候都要永葆自我革命精神,,以自我革命精神錘煉自己,,在偉大自我革命中鍛造強(qiáng)大的馬克思主義執(zhí)政黨,肩負(fù)起時(shí)代賦予馬克思主義政黨的歷史重任,。
(三)自我革命精神是筑牢大學(xué)生黨員信仰之基的強(qiáng)大思想武器
“馬克思主義是中國(guó)共產(chǎn)黨人理想信念的靈魂”[4],,黨的自我革命精神以馬克思主義作為理論基礎(chǔ),,具備優(yōu)秀品格,且能不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵,,不斷豐富和升華其理論體系,,能夠?yàn)榇髮W(xué)生黨員教育提供思想指南和精神動(dòng)力。用自我革命精神來(lái)武裝大學(xué)生黨員的頭腦,,有利于強(qiáng)化其理論武裝,、筑牢信仰之基、提升自身修養(yǎng),、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),,純潔黨的隊(duì)伍建設(shè)。因此,,大學(xué)生黨員“必須有強(qiáng)烈的自我革命精神”[5],,堅(jiān)守對(duì)馬克思主義信仰的政治靈魂,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的黨性原則,,始終忠于黨,,忠于人民。
(四)自我革命精神是提高發(fā)展大學(xué)生黨員教育質(zhì)量的客觀要求
首先,,21世紀(jì)的大學(xué)生,,正處于物質(zhì)生活條件較為富足的時(shí)代,安逸舒適的生活在一定程度上會(huì)使部分大學(xué)生黨員在精神信仰上出現(xiàn)匱乏現(xiàn)象,。為提升大學(xué)生黨員的教育質(zhì)量,、保持黨的先進(jìn)性,必須弘揚(yáng)黨在自我革命偉大實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn),,把自我革命精神融入大學(xué)生黨員教育的全過(guò)程,,不斷提高大學(xué)生黨員培養(yǎng)的質(zhì)效。因此,,將自我革命精神融入大學(xué)生黨員教育,,是當(dāng)前亟需解決的現(xiàn)狀問(wèn)題,也是提高大學(xué)生黨員教育質(zhì)量的客觀要求,,以自我革命精神滋養(yǎng)青年學(xué)子踔厲奮發(fā),。
二、自我革命精神融入大學(xué)生黨員教育的路徑探析
“抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)”[6],,要求我們要進(jìn)一步在自我革新上下功夫,,以自我革命精神引領(lǐng)大學(xué)生黨員教育。探尋自我革命精神融入大學(xué)生黨員教育的路徑,,需融合多元資源,、搭建新媒體網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)、加強(qiáng)實(shí)踐育人等路徑方式,,將自我革命精神融入大學(xué)生黨員教育,。
(一)充分整合教育資源,實(shí)現(xiàn)自我革命精神教育日?;?/p>
要使大學(xué)生黨員堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,實(shí)現(xiàn)“理論學(xué)習(xí)有收獲”、堅(jiān)定信仰信念,,思想政治受洗禮,、勇于擔(dān)當(dāng),善于作為,、堅(jiān)守人民立場(chǎng),,切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題、保持政治本色,,做廉潔自律的表率的一系列具體目標(biāo),,就必須堅(jiān)持把黨的自我革命精神貫穿主題教育全過(guò)程,牢牢把握主題教育總要求,。一是增強(qiáng)黨課培訓(xùn)效果,。高校黨校要將培育大學(xué)生黨員自我革命精神作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,牢牢把握黨校姓黨正確的導(dǎo)向,,不斷深化對(duì)黨的自我革命的規(guī)律性認(rèn)識(shí),,針對(duì)政治信仰缺失、工作作風(fēng)松懈,、規(guī)矩不嚴(yán)等問(wèn)題,,提出整改建議。二是以黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,。規(guī)范黨校工作制度,、行為規(guī)范等內(nèi)容,強(qiáng)化大學(xué)生黨員實(shí)現(xiàn)自我革命精神教育的制度保障,,為黨和國(guó)家輸送更多能堪當(dāng)時(shí)代大任的青年人才,。三是做足“精功夫”,把微黨課講出聲色,。黨課是每一名共產(chǎn)黨員的必修課,,讓專題黨課出“新”更走“心”,是培養(yǎng)大學(xué)生黨員自我革命精神的重要途徑,。因此,,黨課的教育內(nèi)容應(yīng)包含弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、廣泛踐行反腐倡廉,、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主要內(nèi)容,,切實(shí)提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)。另外,,要貫徹“大思政課”理念和要求,,既要“有意義”和“有意思”,,還要“有深度”和“有溫度”,組織黨員,、預(yù)備黨員,、擬發(fā)展對(duì)象和積極分子參觀紅色遺址、革命圣地,、企業(yè)社區(qū)等具有弘揚(yáng)革命傳統(tǒng),、體驗(yàn)紅色文化的基地,讓同志們?cè)趨⒂^的過(guò)程中感悟思想偉力,,堅(jiān)定心中信仰,,推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程不斷深入與自我革命精神的灌輸和教化同向發(fā)力。
(二)構(gòu)建“融媒體+育人”工作體系,,推進(jìn)自我革命精神教育網(wǎng)絡(luò)化
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)并存的時(shí)代,,面對(duì)各種文化交匯融合,大學(xué)生黨員在一定程度上會(huì)受到外界不良信息的影響,,對(duì)新媒體時(shí)代背景下大學(xué)生黨員教育提出了新的困難和挑戰(zhàn),,因此,要善用新媒體助力抓實(shí)黨員教育工作,。自我革命精神教育要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),,借助網(wǎng)絡(luò)輿論戰(zhàn)場(chǎng),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律,、開(kāi)展自我革命教育的重要手段,,建立以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,加強(qiáng)新時(shí)代黨的理想信念教育為核心,,打造網(wǎng)絡(luò)思政“同心圓”,。通過(guò)小紅書(shū)、微博,、微信,、抖音、快手,、B站這幾大主流社媒平臺(tái),,通過(guò)點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā),、留言等方式開(kāi)展自我革命精神教育交流互動(dòng),,實(shí)現(xiàn)師生在自媒體平臺(tái)實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng),既有利于實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生理想信念的確立,、引領(lǐng)和關(guān)懷,,筑牢新時(shí)代中國(guó)青年的理想信念根基。最后,也可以通過(guò)國(guó)家主流媒體平臺(tái),,例如,,新華社、人民等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,用好紅色資源賡續(xù)紅色血脈,,涵養(yǎng)紅色基因,圍繞黨和國(guó)家的大政方針與大學(xué)生黨員研討交流,,不斷提高大學(xué)生黨員的參與性,保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性,。
(三)發(fā)揮實(shí)踐育人優(yōu)勢(shì),,推動(dòng)自我革命精神教育長(zhǎng)效化
圍繞黨員教育管理中存在的問(wèn)題,要以“大思政”思維構(gòu)建自我革命教育常態(tài)化新格局,,創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育的形式和途徑,,注重實(shí)踐教育,推進(jìn)自我革命精神長(zhǎng)效化,。第一,,可以通過(guò)加強(qiáng)新時(shí)代青年理想信念教育、知責(zé)于心擔(dān)責(zé)于身履責(zé)于行教育,、黨史學(xué)習(xí)教育,、學(xué)科教學(xué)知識(shí)教育以及廣博的科學(xué)文化知識(shí)教育等來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性教育。第二,,融會(huì)貫通青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,、思政課程、課程思政,、校園巡講,、新時(shí)代大學(xué)生理論宣講團(tuán)、主題微黨課,、黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)員論壇,、黨員示范崗計(jì)劃、黨員先鋒崗,、第一課堂與第二課堂協(xié)同育人等教育教學(xué)環(huán)節(jié),,將自我革命精神教育融入“大思政”格局中,提高大學(xué)生黨員自我革命精神教育的質(zhì)效,。第三,,充分利用重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶和紀(jì)念日,,組織開(kāi)展大學(xué)生黨員自我革命精神教育,,如“爭(zhēng)做新雷鋒,奉獻(xiàn)新時(shí)代”“強(qiáng)國(guó)有我請(qǐng)黨放心”“學(xué)習(xí)黨的二十大,奮進(jìn)新時(shí)代新征程”為主題,,豐富大學(xué)生的情感體驗(yàn),。第四,通過(guò)校外實(shí)訓(xùn)基地,、“互聯(lián)網(wǎng)+”和“挑戰(zhàn)杯”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,、寒暑假的鄉(xiāng)村支教活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等將課堂教育與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái),,啟迪大學(xué)生黨員在實(shí)踐中思考,,在感悟中前行。
三,、結(jié)語(yǔ)
“先進(jìn)的馬克思主義政黨不是天生的,,而是在不斷自我革命中淬煉而成的。[7]”大學(xué)生黨員教育須堅(jiān)持以黨的自我革命精神為引領(lǐng),,貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的具體要求,,自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表,不斷加強(qiáng)黨性教育,,始終保持敬畏之心,,時(shí)刻做到“自重、自省,、自警,、自勵(lì)”,在自我革命的過(guò)程中錘煉對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格,,提升擔(dān)當(dāng)作為的能力本領(lǐng),,成為堪當(dāng)時(shí)代重任、黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的接班人,。
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基金項(xiàng)目:2024年廣西研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題“新時(shí)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的價(jià)值認(rèn)同研究”(項(xiàng)目編號(hào):YCSW2024183),。
(作者單位:廣西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院 陳樂(lè)欣 趙籽慧 劉淑琴)