摘要：中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)作為教學(xué)體系的重要組成部分,，其對(duì)于提高學(xué)生實(shí)踐能力,、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義,。本文以中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)為研究對(duì)象,，首先分析了中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀，隨后分析了當(dāng)前我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)的問題,，最后提出了提高中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)效果的策略,。

關(guān)鍵詞：中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；汽車運(yùn)用與維修,；實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)

一,、現(xiàn)狀分析

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)主要包括兩大部分，即汽車?yán)碚撝R(shí)的教學(xué)與實(shí)踐操作訓(xùn)練,。其中,，汽車?yán)碚撝R(shí)的教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)汽車基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，而實(shí)踐操作訓(xùn)練則是培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)的能力。但從目前中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀來(lái)看,，其存在諸多問題,，主要表現(xiàn)在：學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。由于當(dāng)前我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)中存在諸多問題,，如學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,、缺乏一定的實(shí)踐操作機(jī)會(huì)等，其使得學(xué)生在實(shí)際工作中不能將理論知識(shí)很好地應(yīng)用到實(shí)踐中,，從而導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法滿足企業(yè)用人要求,，這也是當(dāng)前我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)所面臨的問題。

二,、問題分析

我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)取得了一定的發(fā)展,，但還存在很多問題，主要表現(xiàn)在：教學(xué)內(nèi)容陳舊,，未能與時(shí)俱進(jìn),；實(shí)踐教學(xué)設(shè)施設(shè)備不足，導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)效率低,；教師能力有待提升,，對(duì)實(shí)踐教學(xué)的重視程度不足；學(xué)生積極性不高,，在實(shí)際操作中缺乏主動(dòng)性,；課程設(shè)置不合理，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性,；企業(yè)參與力度不夠,，忽視對(duì)學(xué)生的實(shí)踐指導(dǎo)等。這些問題嚴(yán)重影響了中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量和效果,。

三,、策略分析

想要提高中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)效果，就需要從提高教師的教學(xué)能力,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等方面入手,，進(jìn)而提升汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)效果。

（一）提高教師的教學(xué)能力

首先,，學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師參加專業(yè)技能培訓(xùn),，并安排教師到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，以此來(lái)提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力,。其次,，學(xué)校可以為教師提供更多的進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修學(xué)習(xí),，以此來(lái)提升教師的專業(yè)知識(shí)和技能水平,。

（二）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，學(xué)生只有對(duì)所學(xué)內(nèi)容感興趣,，才能積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去,，進(jìn)而提高教學(xué)效果。因此,，在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)中,，教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生興趣的激發(fā)和引導(dǎo)，讓學(xué)生主動(dòng)地投入到實(shí)踐教學(xué)中去,，這樣才能提高汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)效果,。

總之，要想提高中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)效果,，需要教師積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，構(gòu)建出完善的實(shí)踐教學(xué)體系,；不斷完善汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)硬件設(shè)施,，為學(xué)生提供更加舒適、安全的實(shí)踐環(huán)境,；打造專業(yè)的教師隊(duì)伍,，積極開展專業(yè)的實(shí)踐技能培訓(xùn)，提升教師的教學(xué)水平,；將信息技術(shù)與汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行深度融合,，加強(qiáng)校企合作，實(shí)現(xiàn)資源共享,；教師應(yīng)不斷提高自身專業(yè)水平,，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式；在中職汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)中,，教師應(yīng)積極轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立正確的教育觀念，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式,，進(jìn)而提高中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)效果,。

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（作者單位：湖北省利川市民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 洪 偉）