摘要：小學(xué)生心理健康教育是一項重要的教育工程，也是小學(xué)教育的重要組成部分,。小學(xué)生心理健康的狀況如何,，與家庭環(huán)境有著直接的聯(lián)系,，而家庭環(huán)境中的主要內(nèi)容又是家庭氛圍、家長素質(zhì),、家長對待孩子的態(tài)度等,。因此，提高小學(xué)生的心理健康水平,，也就需要提高家庭環(huán)境質(zhì)量,。

關(guān)鍵詞：家庭環(huán)境；心理健康,；教育策略

隨著我國教育改革的不斷深入,，學(xué)生的心理健康越來越受到重視。教育中發(fā)現(xiàn)影響家庭教育主要包括物質(zhì)環(huán)境,、社會環(huán)境和精神環(huán)境三個方面,。在目前的小學(xué)生教育中，家庭教育仍然是重要組成部分,，也是孩子接受教育的基礎(chǔ),。父母是孩子最早接觸到的人，他們的言行舉止都會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。因此,，父母必須提高自身素質(zhì)，為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,。

一,、家庭氛圍

家庭氛圍指的是家庭中的人際關(guān)系以及家庭成員之間的相處方式等。良好的家庭氛圍能夠培養(yǎng)孩子樂觀向上的心態(tài),，使他們擁有陽光積極的人生,。如果家長在對待孩子的問題上，總是持消極,、否定的態(tài)度,，就會使孩子產(chǎn)生自卑、自責(zé)等消極情緒,，嚴(yán)重影響了他們的心理健康,。

二、家長素質(zhì)

家長的素質(zhì)是家庭環(huán)境中的重要內(nèi)容,，也是影響小學(xué)生心理健康的一個重要方面,。在生活中,，很多家長為了工作，經(jīng)常將孩子丟給老人照顧,。由于家長對孩子不夠關(guān)心,，甚至有些家長還在孩子面前吵架，使孩子缺乏安全感,。這些都會對孩子的心理健康產(chǎn)生不利影響,。另外，有的家長不懂得如何與孩子相處,，甚至還會打罵孩子,，這對小學(xué)生心理健康也會產(chǎn)生不利影響。因此,，作為家長,，要提高自己的素質(zhì)，在教育孩子的過程中做到以身作則,，不能將自己的不良情緒帶給孩子,。要多關(guān)心孩子、多與孩子交流,、多傾聽孩子的心聲,。

三、家長對待孩子的態(tài)度

家長對待孩子的態(tài)度,，對孩子的心理健康有著重要影響,。在研究中發(fā)現(xiàn)，積極的家長對待孩子一般都是溫和有禮,，而消極的家長則有可能對孩子產(chǎn)生粗暴無禮,，甚至虐待等惡劣行為。父母的教育方式也會影響孩子的心理健康,，有些父母由于文化水平不高,，就會認(rèn)為自己對孩子進行教育就是一種施舍，并不會對孩子進行教育,。這種教育方式在家庭環(huán)境中并不能起到作用,，還可能會影響孩子的心理健康。有些父母雖然文化水平比較高,，但經(jīng)常采用打罵孩子的方式對孩子進行教育,，這不僅會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，還可能使其產(chǎn)生自卑心理,。有些父母雖然文化水平較高，但非常溺愛孩子,，認(rèn)為他們做什么都是應(yīng)該的,。

四,、家庭溝通方式

小學(xué)生的心理健康是一個綜合的、復(fù)雜的問題,，不是單一因素可以決定的,。小學(xué)生所處的環(huán)境對其心理健康有重要影響，而家庭溝通方式則是一個重要影響因素,。有些家長在與孩子相處時,，缺乏耐心、缺乏細(xì)心,，總是把自己認(rèn)為好的東西強加給孩子,，并不顧及孩子的感受，也不與孩子進行溝通,，孩子感到無所適從,；還有一些家長對孩子態(tài)度冷淡、不關(guān)心,、不過問,。這些都會使孩子產(chǎn)生恐懼、孤獨,、自卑等心理,。如果家長能夠尊重孩子的想法和意見，了解孩子的想法和感受,，并且能夠積極與孩子進行交流,，就能使孩子更好地理解家長的要求，從而增加親子之間的感情,。另外,，在與孩子進行交流時，家長一定要注意自己的說話語氣,、態(tài)度和方法等,，讓孩子感受到家長對他的尊重。如果家長能夠經(jīng)常與孩子進行溝通交流,，讓孩子感受到自己是被尊重和理解的,，那么他就會變得更加自信、更加開朗和活潑,。

總之,，小學(xué)生心理健康問題已經(jīng)成為當(dāng)今社會關(guān)注的焦點，小學(xué)生心理健康教育問題也已引起了全社會的高度重視,。小學(xué)生心理健康教育是一個復(fù)雜的過程,，它包含著家庭教育、學(xué)校教育和社會教育,，也只有將這些方面進行有機地結(jié)合才能夠?qū)W(xué)生進行全面有效的心理健康教育,。

參考文獻：

[1]顏敏玲.家庭環(huán)境對小學(xué)生心理健康的影響[J].新課程(上),2019(07):307.

（作者單位：湖北省利川市第二民族實驗小學(xué) 李 妮）