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家庭與平臺(tái)攜手 守護(hù)青少年“網(wǎng)絡(luò)晴空“

   2024-07-19 237

今年是我國接入全球互聯(lián)網(wǎng)的第30年,。30年間,互聯(lián)網(wǎng)在我國蓬勃發(fā)展,。如今,,它不僅僅是人們溝通交流的渠道,更是生活,、工作和學(xué)習(xí)中不可或缺的工具,,影響著人們的社交方式、生活方式和行為方式,,成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量,。

互聯(lián)網(wǎng)為人們的生活帶來全方位的便利。然而,,青少年因其自控能力,、判斷能力較弱,且社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),、媒介使用經(jīng)驗(yàn)有限,,容易成為網(wǎng)絡(luò)使用風(fēng)險(xiǎn)的潛在承擔(dān)者。

在探討青少年如何合理使用網(wǎng)絡(luò)的議題時(shí),,我們應(yīng)該采取一種更加審慎的態(tài)度,。一方面,我們不能禁止青少年使用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體設(shè)備,畢竟我們已經(jīng)身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,,媒介使用的生態(tài)已發(fā)生根本性變化,。強(qiáng)行將青少年與這些現(xiàn)代工具隔絕,無異于“螳臂當(dāng)車”,。缺乏網(wǎng)絡(luò)新媒體使用經(jīng)驗(yàn)的青少年逐漸被視作當(dāng)代社會(huì)的“新文盲”,,難以適應(yīng)人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)的快速發(fā)展,。另一方面,,我們不能對(duì)青少年在網(wǎng)絡(luò)使用中可能遭遇的問題和挑戰(zhàn)視而不見。我們應(yīng)該以更加嚴(yán)肅的態(tài)度,、合理有效的舉措,引導(dǎo)青少年健康用網(wǎng),,不斷提升他們的媒介素養(yǎng),。這一過程中,“家庭保護(hù)”的作用尤為關(guān)鍵,,同時(shí),,“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”機(jī)制,如平臺(tái)推出的“青少年模式”也發(fā)揮著重要作用,。

確保青少年理性用網(wǎng)的前提是家庭乃至全社會(huì)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)形成理性的認(rèn)知,。提升青少年媒介素養(yǎng)的關(guān)鍵是家庭成年成員持續(xù)增強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)使用素養(yǎng)。家長應(yīng)深化對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知與判斷能力,,避免采取簡單粗暴的“一刀切”方式,。同時(shí),家長應(yīng)密切關(guān)注青少年子女用網(wǎng)習(xí)慣,、行為和心理變化,,運(yùn)用策略和智慧對(duì)青少年的用網(wǎng)行為進(jìn)行引導(dǎo)。除了行為引導(dǎo)之外,,家長還需要重視對(duì)內(nèi)容的篩選,,而平臺(tái)推出的“青少年模式”等“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”機(jī)制在其中發(fā)揮了重要作用,為“家庭保護(hù)”提供了支撐,。

近期,,中國社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所發(fā)布《互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)青少年模式測評(píng)報(bào)告》,對(duì)青少年常使用的12個(gè)即時(shí)通訊,、短視頻,、內(nèi)容分享、視頻播放等平臺(tái)的“青少年模式”展開了測評(píng),,以全面深入評(píng)價(jià)“青少年模式”的功能及效果,。測評(píng)結(jié)果顯示,抖音、優(yōu)酷視頻,、愛奇藝平臺(tái)的“青少年模式”表現(xiàn)最佳,。自“青少年模式”上線以來,各大主流平臺(tái)在功能模塊設(shè)置,、內(nèi)容池建設(shè),、時(shí)間管理、個(gè)人信息保護(hù)等方面做了許多工作,,激發(fā)青少年探索知識(shí),、學(xué)習(xí)技能的興趣,為未成年人網(wǎng)絡(luò)安全提供保障,。

推動(dòng)青少年健康用網(wǎng)并非易事,,這不僅需要“家庭保護(hù)”“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”乃至全社會(huì)自覺保護(hù),還需要管理者,、業(yè)界專家,、學(xué)者的持續(xù)性關(guān)注和監(jiān)督,需要更多有情懷,、有責(zé)任的人士以及平臺(tái)等的加入,,共同為青少年的健康成長貢獻(xiàn)力量。


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