“講臺(tái)是我綻放激情,、求實(shí)創(chuàng)新的人生舞臺(tái),。為了上好每一節(jié)課,，我反復(fù)研讀教材，搜集整理資料,，梳理教學(xué)流程,。教育的價(jià)值和意義就是去喚醒每個(gè)孩子心中的潛能，讓他們?cè)谂χ邪l(fā)現(xiàn)最好的自己,?！?月12日，山西應(yīng)用科技學(xué)院信息工程學(xué)院講師嘉優(yōu)對(duì)《科學(xué)導(dǎo)報(bào)》記者說(shuō)道,。作為老師,，她走近學(xué)生、了解學(xué)生,，挖掘?qū)W生性格中的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生感受到自己的優(yōu)秀之處，并以此為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的信心,。

嘉優(yōu)在備課 ■ 圖片由受訪(fǎng)者提供

嘉優(yōu)畢業(yè)于燕山大學(xué)，是運(yùn)籌學(xué)與控制論碩士,。研究生期間,，她的研究方向主要聚焦在分?jǐn)?shù)階復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)同步上，在研究中,，需要建立相關(guān)的數(shù)學(xué)模型,，利用數(shù)學(xué)公式和定理進(jìn)行推導(dǎo)，通過(guò)MATLAB進(jìn)行編程仿真從而來(lái)驗(yàn)證結(jié)果的有效性,。在此期間,，她發(fā)表了兩篇SCI論文。2021年,，嘉優(yōu)順利完成從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變,，到山西應(yīng)用科技學(xué)院工作。在科研工作中,，她秉承著繼續(xù)研究,、不忘初心的想法，申報(bào)了校級(jí),、省級(jí)科研課題繼續(xù)開(kāi)展項(xiàng)目研究,。

“在高等數(shù)學(xué)的教學(xué)中,，我始終秉持著‘教學(xué)相長(zhǎng)’的理念?！奔蝺?yōu)表示,，她深知高等數(shù)學(xué)對(duì)于許多學(xué)生而言是既神秘又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，因此她致力于通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,，將復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念變得易于理解,。“我鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn),、多思考,，因?yàn)槊恳粋€(gè)問(wèn)題都是他們理解數(shù)學(xué)的契機(jī)。同時(shí),，我也從他們的反饋中不斷學(xué)習(xí),，不斷優(yōu)化我的教學(xué)方法。既然我?guī)Я诉@門(mén)課,，我就要對(duì)他們負(fù)責(zé),，我要講好、講透每一節(jié)課,，讓每個(gè)學(xué)生在課上都能有收獲,。”

為了不斷提升教學(xué)實(shí)踐水平,，上好每一堂課,，嘉優(yōu)積極付諸行動(dòng)，除了不斷學(xué)習(xí),、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,，還通過(guò)大學(xué)慕課、嗶哩嗶哩等多種平臺(tái),，積累豐富的課程素材,，利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段和技術(shù)，建立線(xiàn)上資源,，通過(guò)視頻講解,、動(dòng)畫(huà)演示、互動(dòng)問(wèn)答,、在線(xiàn)討論等多種形式,，將抽象的概念具體化、復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,，使得學(xué)習(xí)過(guò)程更加生動(dòng)有趣,、易于理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,?！霸趥湔n時(shí),，我會(huì)把寫(xiě)好的教學(xué)設(shè)計(jì)反反復(fù)復(fù)順上幾遍，確保整個(gè)教學(xué)過(guò)程順滑,、詳實(shí),，能拓展的地方都盡量給學(xué)生拓展，結(jié)合課程內(nèi)容,，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn),，穿插視頻、富有趣味性的案例等,，增加小組討論和展示,，讓學(xué)生能夠在課堂中獲得有價(jià)值的知識(shí)?！奔蝺?yōu)和記者說(shuō)道，“我想要真正做到教學(xué)出題目,、科研做文章,、成果進(jìn)課堂?！痹诖嘶A(chǔ)上,，嘉優(yōu)積極參加學(xué)校舉辦的課程思政設(shè)計(jì)大賽，并獲得了二等獎(jiǎng)的成績(jī),。她還申請(qǐng)了校級(jí)思政專(zhuān)項(xiàng)課題以及信息化教學(xué)示范項(xiàng)目,，以教學(xué)帶動(dòng)科研、以科研促進(jìn)教學(xué),。

“教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人,，而不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)?！彼冀K將學(xué)生的全面發(fā)展放在首位,，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感,?！拔夜膭?lì)學(xué)生們多思考、多提問(wèn),、多實(shí)踐,，讓他們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng),，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,，力求讓學(xué)生在課程中獲得全面的成長(zhǎng)與收獲，使知識(shí)真正為實(shí)踐服務(wù),?！奔蝺?yōu)采用啟發(fā)式,、探究式、討論式,、參與式教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的科研興趣和創(chuàng)新思維。她還積極參與學(xué)生的課外活動(dòng)和科研項(xiàng)目,，為學(xué)生提供指導(dǎo)和支持,。課上，通過(guò)各種案例將數(shù)學(xué)與實(shí)際結(jié)合,；課外,，她鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類(lèi)競(jìng)賽，如“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”“山西省金地杯數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”和“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽”,，并指導(dǎo)學(xué)生獲得了二等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)等。

“在這個(gè)日新月異的時(shí)代,，希望學(xué)生們能夠保持好奇心,，勇于探索未知；堅(jiān)持夢(mèng)想,，不畏艱難挑戰(zhàn),；同時(shí)，也要珍惜每一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限可能,，只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值,?！奔蝺?yōu)說(shuō)。

作為新時(shí)代的人民教師,，嘉優(yōu)深知肩上的責(zé)任與使命,，她將堅(jiān)守初心、矢志耕耘,，以滿(mǎn)腔的熱情與不懈的堅(jiān)持,，書(shū)寫(xiě)屬于自己的教育華章。

科學(xué)導(dǎo)報(bào)記者 王小靜