選樹宣傳先進(jìn)典型,，利用典型推動(dòng)工作,，是我們黨長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治優(yōu)勢和寶貴經(jīng)驗(yàn),，也是鐵路企業(yè)加強(qiáng)黨建思想政治工作與隊(duì)伍建設(shè)的重要方法,。典型示范對(duì)車站思想政治教育、車站文化的傳承起著重要的引領(lǐng)和推動(dòng)作用,，是車站發(fā)展中的重要精神動(dòng)力,。幾年來，太原北站黨委也選樹表彰了一大批優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀黨務(wù)工作者,、優(yōu)秀攻關(guān)能手、先進(jìn)生產(chǎn)工作者,、先進(jìn)個(gè)人等等先進(jìn)典型及先進(jìn)黨組織,、先進(jìn)班組等先進(jìn)集體，極大地激勵(lì)和鼓舞了干部職工的士氣,，促進(jìn)了車站的發(fā)展,。在典型培養(yǎng)和選樹過程中，有值得總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),，也有不容忽視的問題,，如典型內(nèi)涵挖掘不深、宣傳力度不大,、日常培養(yǎng)不多,、示范作用不強(qiáng)等，都將影響典型培養(yǎng)和選樹的效果,。  

新形勢下鐵路企業(yè)選樹先進(jìn)典型,，應(yīng)注重并把握好以下六個(gè)方面：一是從體現(xiàn)新時(shí)期職工的精神風(fēng)貌出發(fā)，把握典型的先進(jìn)性,；二是從客觀實(shí)際出發(fā),，把握典型的真實(shí)性；三是從辯證對(duì)待典型各自特點(diǎn)出發(fā),，把握典型的成長性;四是從發(fā)揮帶動(dòng)和輻射效應(yīng)出發(fā),，把握典型的可學(xué)性,；五是從拓展宣傳方式方法出發(fā)，把握典型的示范性,；六是從培育單位文化建設(shè)出發(fā),，把握典型的傳承性。職工是每個(gè)企業(yè)的主要組成部分,。一個(gè)企業(yè)如果不能有效的提升全體職工的素質(zhì),，很難持續(xù)的發(fā)展下去。隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),，鐵路企業(yè)需要更多關(guān)注職工的素質(zhì)建設(shè),，才能有效帶動(dòng)職工的工作熱情，才能打破鐵路企業(yè)自身多方面不利條件的制約,，推動(dòng)集團(tuán)公司甚至整個(gè)鐵路行業(yè)的發(fā)展,。  

一、從體現(xiàn)新時(shí)期職工的精神風(fēng)貌出發(fā),，把握典型的先進(jìn)性  

國鐵企業(yè)不論處于創(chuàng)業(yè),、轉(zhuǎn)型、還是創(chuàng)新發(fā)展階段,，都需要由職工來支撐,，體現(xiàn)出新時(shí)期員工的精神風(fēng)貌。因此,，選樹典型須把重點(diǎn)放在那些任勞任怨的普通職工中,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的老黃牛精神、精益求精的工匠精神,、鉆研業(yè)務(wù)的探索精神,、忠于職守的釘子精神;放在那些代表新時(shí)期黨員，特別是基層一線廣大黨員的先進(jìn)性上,，倡導(dǎo)堅(jiān)定信念的維護(hù)者,、腳踏實(shí)地的奉獻(xiàn)者、創(chuàng)造一流業(yè)績的實(shí)踐者,、不畏艱難的開拓者;放在那些基層一線領(lǐng)頭羊身上，倡導(dǎo)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新精神,、有旗必奪的實(shí)千精神,，有難必克的沖鋒精神，堅(jiān)守職責(zé)的使命精神  

二,、從客觀實(shí)際出發(fā),，把握典型的真實(shí)性  

選樹典型必須源于群眾，真實(shí)可信,，唯有這樣,，才能使典型具有廣泛深厚的群眾基礎(chǔ),，可比可學(xué)、可信可數(shù),。當(dāng)然,，“人無完人”先進(jìn)典型也不可能十全十美，正確把握客觀實(shí)際,，先進(jìn)典型只能從他身上一個(gè)或幾個(gè)方面表理出講性,。因此，在選樹宣傳先進(jìn)典型上要避免“含金量”不高,，在總結(jié)美化,、絕對(duì)化、刻畫拔高,、添加葉的向性,，了共型在度。甚至為了推進(jìn)某項(xiàng)工作,，定指標(biāo),、下任務(wù)，致使典型不活,、不亮,、不鮮，職工群眾不認(rèn)可,，不買賬,，失去了典型培樹的意義，起不到傳遞正能量的作用,。  

三,、從辯證對(duì)待典型各自特點(diǎn)出發(fā)，把握典型的成長性  

樹得起,、叫得響,、過得硬的典型，除了自身的素質(zhì)和努力外,，更需要組織的關(guān)心和培育,。尤其是剛露頭的、無聞的,、或在某一方面進(jìn)步較大的,，如果不注重護(hù)和鼓勵(lì)，不去引導(dǎo),，就會(huì)使一個(gè)很好的典型趨于平庸,。如在班組開展“挖掘閃光點(diǎn)、崗位做貢獻(xiàn)”活動(dòng),，挖掘總結(jié)班組職工在工作,、學(xué)習(xí),、生活方面的閃光點(diǎn)，在崗位練兵活動(dòng)中,，讓技術(shù)骨干教方法,、傳經(jīng)驗(yàn)，并將這些閃光點(diǎn),、好經(jīng)驗(yàn)制作成宣傳展板,，張貼在黨務(wù)、政務(wù)公開欄,，讓他們感受自我存在的價(jià)值,，讓業(yè)務(wù)骨干體會(huì)到被肯定和重視的喜悅，鼓勵(lì)他們不斷成長,。同樣,，一個(gè)成熟的典型，假如不在鞏固上做文章,，就可能停滯不前,。因此，對(duì)不同特點(diǎn)的典型,，也必須加強(qiáng)跟蹤和培養(yǎng),，使其經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。  

要努力拓展典型,，讓典型“多起來”,。如，新入路大學(xué)生是車站發(fā)展的未來,，通過開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,、背規(guī)比賽、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建等等活動(dòng),，讓每一個(gè)大學(xué)生都能夠成為某一方面的共型,。  

四、培樹典型和發(fā)揮典型引領(lǐng)作用的方法途徑和成效分析  

（一）精心選,，尋找最美風(fēng)景  

深入發(fā)掘信念強(qiáng),、作風(fēng)硬、素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)精的先進(jìn)典型,，樹立胸懷大愛、敢于擔(dān)當(dāng),、甘于奉獻(xiàn)、無私無畏的崗位標(biāo)桿,。一是注重群眾基礎(chǔ)深入挖,。要真正發(fā)揮先進(jìn)典型在精神文明建設(shè)中的的示范引領(lǐng)作用,，必須把群眾的認(rèn)同作為評(píng)選典型的基礎(chǔ)和前提。要堅(jiān)持群眾路線,，深入調(diào)查研究,，掌握鮮活事跡，通過創(chuàng)先爭優(yōu),、“四崗”黨員,、黨內(nèi)優(yōu)質(zhì)品牌、黨支部立項(xiàng)攻關(guān)能手,、團(tuán)員青年“五個(gè)十”,、“兩例”融媒體作品、先進(jìn)生產(chǎn)者等一系列評(píng)比活動(dòng),，從廣大黨員,、群眾中找典型，讓群眾來推典型,，使先進(jìn)典型真正接地氣,、聚人氣、有生氣,，切實(shí)讓群眾感到可信可敬,、可比可學(xué)、可趕可超,。二是堅(jiān)持先進(jìn)原則優(yōu)中選,。先進(jìn)典型要樹得起、立得住,，叫得響,，關(guān)鍵在于本身要過得硬。  

比如太原北貨運(yùn)營銷中心副主任元晉強(qiáng),，錨定“公轉(zhuǎn)鐵”目標(biāo),，傾心助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。受疫情及市場變化影響,，煤炭價(jià)格持續(xù)下滑,，給鐵路貨運(yùn)增量工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一次偶然的機(jī)會(huì),，他了解到山西耀輝生態(tài)環(huán)?？萍加邢薰荆a(chǎn)用的碎石原料一直利用汽車從盂縣,、陽曲,、婁煩、榆次,、原平等地運(yùn)輸,，日消耗量達(dá)7000余噸,。為此，他為企業(yè)量身打造鐵路運(yùn)輸方案,，利用玉門溝站集運(yùn)線,，使用35噸敞頂箱運(yùn)輸碎石。自2019年8月30日至2020年6月該企業(yè)共到達(dá)4304車,，發(fā)運(yùn)自備集裝箱4304車,，運(yùn)輸收入169557.2元，為貨運(yùn)增量做出了積極的貢獻(xiàn),。  

（二）用心推,，講好動(dòng)人故事  

為先進(jìn)典型的成長和脫穎而出搭建良性平臺(tái)，打造向上環(huán)境,，營造健康氛圍,，利用先進(jìn)典型言傳身教，引領(lǐng)核心價(jià)值觀,，激發(fā)見賢思齊正能量,，推動(dòng)文明道德蔚然成風(fēng)。一是緊扣“兩學(xué)一做”講,。堅(jiān)持讓先進(jìn)典型在“學(xué)”上先學(xué)一步,、深悟一層，為廣大黨員立標(biāo)桿,、作示范,，帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭參加活動(dòng),、帶頭交流發(fā)言,、帶頭撰寫心得、帶頭服務(wù)群眾,、帶頭爭創(chuàng)佳績,，引領(lǐng)廣大干部職工紛紛跟進(jìn)，競相發(fā)聲,，推動(dòng)形成濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍,，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為發(fā)揮典型引領(lǐng)作用的重要載體，讓先進(jìn)典型的感人事跡成為踐行“兩學(xué)一做”的生動(dòng)詮釋,，唱響主旋律,，弘揚(yáng)正能量，樹立正形象,。各黨總支,、各黨支部結(jié)合先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、專題學(xué)習(xí)研討會(huì),、“三會(huì)一課”,、主題黨日活動(dòng)等多種形式，邀請(qǐng)多位典型現(xiàn)身說法,，切實(shí)為廣大黨員“補(bǔ)鈣壯骨”、“固本培元”,，使典型教育成為不斷深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有效途徑,。二是緊貼崗位實(shí)際講。為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)教育和示范輻射作用,，要牢牢把握不同典型的崗位特點(diǎn),，抓住精神實(shí)質(zhì)，深挖感人細(xì)節(jié),，切實(shí)把典型故事講活,、講實(shí)、講透,。要善于運(yùn)用鮮活的身邊事例和實(shí)在的工作數(shù)據(jù)來教育人,、鼓舞人、啟發(fā)人,、引導(dǎo)人,、說服人，增強(qiáng)先進(jìn)典型的感染力,、吸引力和影響力,，讓先進(jìn)典型在日常工作中言傳身教、以身踐行,，激勵(lì)干部職工奮發(fā)向上,，崗位爭先，起到春風(fēng)化雨,、潤物無聲的效果,。三是緊抓重大節(jié)慶講。根據(jù)不同時(shí)點(diǎn),，采取不同形式,，分類施策，整體推進(jìn),，切實(shí)增強(qiáng)典型宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性,。  

（三）潛心學(xué)，轉(zhuǎn)化強(qiáng)大動(dòng)力  

精神的感召最終要轉(zhuǎn)化具體行動(dòng),、取得實(shí)際成效,。要讓育典型、推典型、學(xué)典型成為凝聚人心,，匯聚建功立業(yè)磅礴力量的過程,，成為弘揚(yáng)正氣、傳播好聲音正能量的過程,，從而對(duì)車站運(yùn)輸發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用,。一是文化培育，夯實(shí)思想根基,。要堅(jiān)持把培養(yǎng),、樹立和宣傳先進(jìn)典型作為深化精神文明建設(shè)的重要推手，著力構(gòu)筑車站核心文化體系,，讓先進(jìn)典型成為精神的引路人,、價(jià)值的踐行者、文化的代言人,。在一面面典型旗幟,、一座座精神標(biāo)桿的引領(lǐng)下，切實(shí)使思想認(rèn)識(shí)不高,、宗旨意識(shí)不強(qiáng),、黨性修養(yǎng)不足、自身要求不嚴(yán),、模范帶頭作用發(fā)揮不夠等一系列突出問題從思想根子上得到徹底轉(zhuǎn)變,，引導(dǎo)廣大干部職工進(jìn)一步夯實(shí)理想信念，進(jìn)一步樹牢核心價(jià)值,，進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信,。  

五、從發(fā)揮帶動(dòng)和輻射效應(yīng)出發(fā),，把握典型的可學(xué)性  

培養(yǎng)選樹典型,，其出發(fā)點(diǎn)和落實(shí)腳點(diǎn)都在于推廣示范，起到“點(diǎn)亮一盞燈,、照亮一大片”的效果,。首先要從長遠(yuǎn)和大局出發(fā)，逐步樹立典型集體,，各專業(yè)的先進(jìn)個(gè)人,，形成百花齊放的局面。同時(shí),，典型要具有可學(xué)性,，不同的層次有不同典型，不同的專業(yè)有不同的標(biāo)兵,，尤其是身邊的先進(jìn)典型更可貴,，看得見,，摸得著，可趕可學(xué),，真正做到與實(shí)際相結(jié)合,，使每個(gè)職工都可以在先進(jìn)典型的行列中找到適合自己學(xué)習(xí)和效仿的榜樣，從而擴(kuò)大先進(jìn)典型的示范效應(yīng),。如勤于學(xué)習(xí),、敢于挑戰(zhàn)的優(yōu)秀畢業(yè)生，信守承諾,、不知疲倦的列尾搶修班組,，以身作則、任勞任怨的業(yè)務(wù)主管,，精心鉆研、勇于實(shí)踐的攻關(guān)能手,。  

（作者單位：大秦鐵路股份有限公司太原北站 金煜坤）