主持國家“863”重大項(xiàng)目,、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等10余項(xiàng)國家級項(xiàng)目；發(fā)表SCI、EI收錄論文151篇,，出版專著6部,；獲授權(quán)國內(nèi)外發(fā)明專利210項(xiàng)，參與制定全國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)5項(xiàng),；以第一完成人獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項(xiàng),、省部級一等獎10項(xiàng)、二等獎9項(xiàng)……翻開寇子明的簡歷,，他以實(shí)際行動踐行了一名科技工作者的初心和使命——投身時(shí)代征程,、強(qiáng)國復(fù)興有我。

“搞科研必須要俯下身,、沉下心,，沒有現(xiàn)場的科研是走不遠(yuǎn)的。要讓科技成果更好地服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)際,，做到科技促進(jìn)生產(chǎn),，形成產(chǎn)、學(xué),、研,、用的良性互動?！痹V山生產(chǎn)一線多年,，寇子明用智慧和力量創(chuàng)造了一個又一個奇跡。 

2015年,，某集團(tuán)旗下礦井由于開采深度和運(yùn)輸長度不斷增加,，井下空間狹小、井外起重機(jī)等設(shè)備龐大,，同一種裝備技術(shù)很難實(shí)現(xiàn)開采全過程的運(yùn)輸,，因此礦井開采工作需要在兩種不同的裝備間進(jìn)行轉(zhuǎn)載。而在轉(zhuǎn)載過程中,，絞車?yán)Ы?jīng)常發(fā)生各種安全事故,，制定安全的轉(zhuǎn)載方案迫在眉睫。于是,，寇子明帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)義無反顧地接下這項(xiàng)重任,。

“當(dāng)時(shí)我們發(fā)現(xiàn)兩邊分別用于拉、拽的絞車,，纏繞速度,、纏繞半徑和線速度都在不斷變化，實(shí)現(xiàn)同步控制難上加難,?！笨茏用骰貞浀溃槍K繞式大負(fù)載滯后系統(tǒng)，依靠當(dāng)時(shí)的理論方法很難實(shí)施,。于是,，他創(chuàng)新性地提出了“遵循所有運(yùn)動規(guī)律以大裝備為主”的隨動方案，用小設(shè)備去適應(yīng)大設(shè)備,，從而實(shí)現(xiàn)步調(diào)統(tǒng)一,。經(jīng)過連續(xù)60天從礦井到實(shí)驗(yàn)室兩點(diǎn)一線的實(shí)地考察和研究，寇子明團(tuán)隊(duì)終于破解了大噸位轉(zhuǎn)載中的多項(xiàng)難題,，成功提高了設(shè)備轉(zhuǎn)載的安全性和效率,。

前路漫漫，行而不輟,。多年來，懷揣著在祖國建設(shè)事業(yè)中大顯身手的壯志豪情,，寇子明在全國各地奔波,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奮斗在自己一生熱愛的礦山、煤井科研,、生產(chǎn),、教學(xué)一線，先后發(fā)明了永磁提升機(jī),、帶式輸送機(jī)智能運(yùn)維裝備,、多繩摩擦提升機(jī)安全運(yùn)維裝備等120項(xiàng)發(fā)明專利，制定的礦用履帶牽引連續(xù)換帶機(jī),、多繩摩擦式提升機(jī)液壓調(diào)繩裝置等4項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新成果已轉(zhuǎn)化應(yīng)用到全國各大礦山生產(chǎn)系統(tǒng),，為礦山安全高效生產(chǎn)保駕護(hù)航。

“科學(xué)研究做不得半點(diǎn)兒虛假,，必須從基礎(chǔ)研究入手,，持之以恒?！甭L的科研生涯中,，寇子明帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)走出實(shí)驗(yàn)室、深入生產(chǎn)一線,，推出一項(xiàng)又一項(xiàng)科研成果,，不僅解決了制約礦山運(yùn)輸系統(tǒng)安全運(yùn)行的難題，還為礦山高效生產(chǎn)提供了重要的科技支持,。

“一名合格的大學(xué)老師,，要有扎實(shí)的教學(xué)基本功，做到科教融合,，才能傳播科技前沿知識,，培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才。”除了在學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn),，寇子明同樣深耕于立德樹人,。多年來，他始終堅(jiān)守教學(xué)科研一線,，傾心育人,，潛心學(xué)術(shù)，用實(shí)際行動詮釋著教師的愛與責(zé)任,，努力做好學(xué)生成長的引路人,。

全方位培養(yǎng)、亦師亦友是寇子明堅(jiān)持的培養(yǎng)觀念,，他希望學(xué)生們將來在工作中能有獨(dú)當(dāng)一面的能力,。從一個項(xiàng)目的創(chuàng)意設(shè)想、到方案論證,、施工設(shè)計(jì),、加工裝配，再到現(xiàn)場安裝調(diào)試,，寇子明讓他們?nèi)虆⑴c,。在他看來，注重理論聯(lián)系實(shí)際,、堅(jiān)持知行合一是讓技術(shù)創(chuàng)新的成果“活”起來的重要因素,。

寇子明始終把師生看作平等的學(xué)習(xí)伙伴，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成追求卓越的人生態(tài)度和鍥而不舍,、獨(dú)立思考的精神品質(zhì),；他激勵學(xué)生要勇于創(chuàng)新，鼓勵他們參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,，對未知領(lǐng)域大膽探索,；他支持研究生助研助教，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自立自強(qiáng),、敢于擔(dān)當(dāng),；他經(jīng)常與學(xué)生交流談心，為學(xué)生指點(diǎn)迷津,，盡可能幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難……寇子明高尚的人格魅力和教育情懷潛移默化地影響著周圍的師生,。

“每個人都有閃光點(diǎn)，我們要想辦法發(fā)現(xiàn)它,?！笨茏用髡J(rèn)為，科研的過程也是成長的過程,，他一直將培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用型人才和推動科技進(jìn)步作為一名教師和科技工作者的重要責(zé)任,。除了帶博士生,，寇子明還經(jīng)常為本科生、碩士生授課,，將所學(xué)傾囊傳授,。他培養(yǎng)的學(xué)生中人才輩出，很多都成為行業(yè)的先鋒,、骨干......

“科學(xué)普及是科技工作者的重要任務(wù)之一,。只有把科學(xué)研究和科學(xué)普及相互結(jié)合才是一個完整的科技工作者?！倍嗄陙?，除去繁忙的科研工作，寇子明一直奔波在科普事業(yè)一線,，每年他都要利用業(yè)余時(shí)間到全國各地做科普宣傳活動,。

在寇子明看來，很多工傷事故都是因?yàn)槿狈Π踩庾R造成的,，這些事故的發(fā)生往往會讓一個家庭支離破碎,。于是，他義無反顧地走上了宣傳煤礦安全科普知識的道路,。中煤集團(tuán)、山西焦煤集團(tuán),、晉能控股集團(tuán)等幾十家工礦企業(yè)和全國各大高?？偰芸吹娇茏用鞑恢＞氲纳碛啊?/p>

“把科普故事講好,，并不是一件容易的事情,，需要花費(fèi)很多心血。我要把安全科普宣講弄的通俗易懂,，要用生動的事例,，要聲情并茂的講述，這樣才會讓聽者受到心靈的震撼,，他們才會發(fā)自內(nèi)心體會到安全的重要性,。”每次外出宣傳煤礦安全科普知識,，寇子明都會精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真對待。

活動結(jié)束后,，寇子明都會在幻燈片上留下自己的電子郵箱和聯(lián)系電話,，便于同大家交流?！拔蚁Ｍ堰@件事做到盡善盡美,，這樣就能為國家科普事業(yè)發(fā)展多貢獻(xiàn)一些力量,。”不計(jì)報(bào)酬,、不計(jì)得失,，寇子明把宣傳煤礦安全科普知識活動開展得有聲有色，用自己的實(shí)際行動書寫著一位科技工作者的奉獻(xiàn)精神,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！斑@個時(shí)代給我們創(chuàng)造了很好的條件,，我時(shí)常鼓勵年輕的科研工作者要把科技論文寫在祖國大地上，希望在祖國的大江南北看到他們優(yōu)秀的作品,?！爆F(xiàn)在，寇子明仍舊奔波在全國煤炭開采一線,，為企業(yè)礦山開采“號脈”,，并帶領(lǐng)一大批青年才俊，繼續(xù)奮斗,，不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，為祖國的強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)。

科學(xué)導(dǎo)報(bào)記者 魏世杰