讀書的心情,，既不同于玩古董,，也不同于看電影。玩古董,，便首先求其古,；看電影，便首先求其新,。僅在古與新上去作計(jì)較,，這只是出于消遣的心情，若讀書不是為了消遣而是為了研究,，則研究是以問題為中心,，不論是觀念上的問題，或是事實(shí)上的問題,。問題有古的,，有新的，也有由古到新的,，問題的本身便是一種有機(jī)性的結(jié)構(gòu),。研究者通過書本子以鉆進(jìn)問題中去以后，只知道隨著其有機(jī)性的演進(jìn)而演進(jìn),，在什么地方安放得上古與新的爭論,、計(jì)較？

“讀書應(yīng)順著各人的興趣去發(fā)展”的原則,，不應(yīng)當(dāng)應(yīng)用到大學(xué)生的必修課程上面,。一個(gè)人的興趣，不僅須要培養(yǎng),，并且須要發(fā)現(xiàn),。凡在功課上,，過早限定了自己興趣的學(xué)生，不是局量狹小,，便是心氣粗浮,，當(dāng)然會影響到將來的成就、何況各種專門知識,，常須在許多相關(guān)的知識中,，才能確定其地位與方向，并保持其發(fā)展上的平衡,。所以認(rèn)真讀書的大學(xué)生,，對大學(xué)的必修課程，都應(yīng)認(rèn)真地學(xué)習(xí),；并且課外閱讀,，也應(yīng)當(dāng)以各課程為基點(diǎn)而輻射出去。對于重要的,，多輻射出一點(diǎn),；其次的，少輻射或只守住基點(diǎn),。隨意翻閱，那是為了消磨時(shí)間,，不算得讀書,。

一說到讀書，便會想到讀書的方法,；不錯(cuò),，方法決定一切，但好的方法,，只能保證不浪費(fèi)工力,，并不能代替工力。并且任何人所提出的讀書方法,，和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的操作于續(xù),，性格并不完全相同，因受各人氣質(zhì),、環(huán)境的影響,，再好的方法，也只能給人以一種啟示,。并非照本宣科,，便能得到同樣的效果，真正有效的方法,，是在自己讀書的探索中反省出來的,。師友乃至其他的幫助,，只有在自己的探索工作陷于迷惘、歧途時(shí),，才有其意義,。希望用方法來代替工力的人，實(shí)際是自己欺騙自己,。