尹雪亮（左一）在生產(chǎn)一線調(diào)研  ■ 圖片由受訪者提供

在烈火熊熊的工業(yè)戰(zhàn)場幕后，有一位渾不怕,、志更堅(jiān)的科技勇士,，他就是山西耐火材料領(lǐng)域的拓荒人——山西工程技術(shù)學(xué)院材料科學(xué)與工程系副教授尹雪亮。任教16年來,，他始終堅(jiān)守在教學(xué)與科研一線,，承載著高溫的考驗(yàn)與錘煉。

烈火焚燒若等閑,，粉身碎骨渾不怕,。在耐火材料的研發(fā)征程中，尹雪亮不畏艱難,、深耕細(xì)作,。尹雪亮深知，耐火材料的研發(fā)之路充滿荊棘,，但每一次的挫折都鑄就了他更加堅(jiān)韌的意志,。他堅(jiān)信，只有經(jīng)歷過高溫的淬煉,，才能打造出真正的“高溫鎧甲”,。

“不登高山，不知天之高也,；不臨深溪,，不知地之厚也?！边@是尹雪亮的育人理念,。在教學(xué)過程中，尹雪亮踐行OBE理念,，即以成果為目標(biāo)導(dǎo)向,、以學(xué)生為本，采用逆向思維方式進(jìn)行的課程體系的教育理念,。傳道,、授業(yè)、解惑,，在產(chǎn)教融合背景下綜合改革創(chuàng)新,，他打破傳統(tǒng)教學(xué)模式中學(xué)生往往處于被動(dòng)接受地位、理論與實(shí)踐脫節(jié),、參與度較低等問題,，采用項(xiàng)目主題教學(xué)等互動(dòng)式教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和實(shí)踐，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,。他通過組織參觀耐火材料企業(yè),、邀請行業(yè)專家“現(xiàn)身說法”等方式，讓學(xué)生親身感受耐火材料的研發(fā),、生產(chǎn)與應(yīng)用場景,，加深了對耐火材料知識(shí)的理解與領(lǐng)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。他以學(xué)生的需求和興趣為出發(fā)點(diǎn),，緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，通過實(shí)驗(yàn)操作,、項(xiàng)目實(shí)踐等方式,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，拓寬學(xué)生的視野,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和解決問題能力,。

“先做自己，再教他人,?！币┝梁汀犊茖W(xué)導(dǎo)報(bào)》記者說道。近年來,，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在耐火材料經(jīng)濟(jì)化,、輕量化、功能化,、高性能等領(lǐng)域取得了驕人的成績,。他主持研發(fā)項(xiàng)目15項(xiàng)，其中國家級(jí)與省級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng),，技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目,、橫向課題項(xiàng)目等10項(xiàng)，主編,、副主編教材3部,，發(fā)表SCI、EI,、核心等論文30余篇，第一發(fā)明人授權(quán)耐火材料方面發(fā)明專利4項(xiàng),。

尹雪亮帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為高溫工業(yè)提供了更加經(jīng)濟(jì),、可靠、耐用的材料解決方案,，也為耐火材料行業(yè)的發(fā)展注入了新的活力,。在產(chǎn)學(xué)研融合過程中與陽泉金隅通達(dá)高溫材料有限公司聯(lián)合申報(bào)成功獲批山西省“中央引導(dǎo)地方科技發(fā)展資金項(xiàng)目——礬土基閉孔耐火原料關(guān)鍵技術(shù)及其低碳化應(yīng)用”項(xiàng)目1項(xiàng)；成功助力陽泉市郊區(qū)政府申報(bào)獲批陽泉郊區(qū)省級(jí)耐火專業(yè)鎮(zhèn)；與山西晉明堂科技文化有限公司聯(lián)合申報(bào)成功獲批陽泉市唯一一家“科創(chuàng)中國”山西省博士創(chuàng)新站,；與陽泉日加材料科技有限公司聯(lián)合申報(bào)并成功獲批陽泉市唯一一家山西省礦物活化及節(jié)能材料研發(fā)中試基地,。在成績面前，他的腳步并未停歇,，因?yàn)樗钪?，耐火材料的未來還有更多的科研與教學(xué)使命等待著他去挖掘和孕育。

篤行千里,，碩果累累,。尹雪亮對自己的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是為了讓學(xué)生有更好的發(fā)展,?！叭谓潭嗄陙恚抑笇?dǎo)國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)目3項(xiàng),、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)目3項(xiàng),，指導(dǎo)學(xué)生獲全國大學(xué)生冶金科技競賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽省級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),、挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽省級(jí)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)……”提起學(xué)生的獎(jiǎng)項(xiàng),，尹雪亮如數(shù)家珍。

科學(xué)導(dǎo)報(bào)記者 王小靜