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學(xué)校是小學(xué)生體質(zhì)健康提升的推動者

   2021-04-27 186

著名兒童教育家斯霞的三品論:“德育不好出危險品,、智力不好是次品、體育不好出廢品”,,對我觸動很大,、堪憂甚多,。近幾年來,電腦,、電視,、手機入戶帶出了許多“眼鏡娃娃”;上下學(xué)接送,、家務(wù)活不愿干,、學(xué)校活動力度不夠,,學(xué)生的“肺活量”在下降,,同時也出現(xiàn)了一些“小胖墩”、“小豆芽”,。某些家長的不良習(xí)慣直接影響著孩子,。鑒于此,就“學(xué)校是小學(xué)生體質(zhì)健康提升的推動者”展開研究探索,,經(jīng)過多方配合,、精心運作,收到了明顯效果,。


1.建立“三線一體”的管理運行機制

制定方案,,選拔得力人員,配齊體育教師,,排除安全隱患建立體育活動場所,,保證工作環(huán)節(jié)緊扣、沒有盲區(qū),;聯(lián)系家委會,,建立家長干預(yù)制度,讓家長以榜樣引領(lǐng),,輔助陪伴孩子走向健康,。

1.1常規(guī)線。教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)班主任,、體育教師以“兩操一課”為中心,,落實小學(xué)生每天在校1小時體育活動,確保時間保證,、動作規(guī)范,、效果良好。

1.2校內(nèi)線,。爭取教導(dǎo)處的配合,,領(lǐng)導(dǎo)級部主任、體育教師,,組織開展豐富多彩的體育比賽活動,,抓好學(xué)生“三體”測評,。

1.3校外線。通過不同形式的家長會,,喚醒并引領(lǐng)家長轉(zhuǎn)變觀念,,加強自我修養(yǎng);抓好對學(xué)生“體育家庭作業(yè)”的測評,。


2.校內(nèi)合作,,推進(jìn)“四項工作”健康發(fā)展

教導(dǎo)處制定兩操一課、體育活動課,、體測評估細(xì)則,,協(xié)調(diào)級部,搞好活動時間與項目穿插,,規(guī)范學(xué)生參與度,、動作協(xié)調(diào)度,定期督查測評,、總結(jié)反饋。

2.1班主任跟靠,、上好兩操,。

讓學(xué)生知道怎樣做好“三個一”保護(hù)眼睛、預(yù)防近視,,規(guī)范眼睛保健操各節(jié)動作,;規(guī)范課間操的動作力度,班主任安排各值日組長輪流督評,,級部主任隨機抽查,。

2.2體育教師上好體育課。規(guī)范各年級體育課內(nèi)容和“三體”測評項目,、合理計算體育教師工作量,,依據(jù)學(xué)生體育項目的達(dá)成度(參賽獲獎情況)和“三體”測評的及格率來評價體育教師。

2.3級部主任跟靠體育活動,。根據(jù)年級段學(xué)生年齡特點,,從田徑、球類,、技能類,、棋類中選擇比賽活動項目,做到全員參與,,擇優(yōu)組建各種參賽團(tuán)隊,,每學(xué)期舉行不同項目的比賽多次,一次校級運動會,。

2.4抓好“三體”測評,。低年級五項+坐立讀寫姿勢,、中年級六項、高年級七項,,保證測評成績真實可靠,;再按成績確定優(yōu)秀、良好,、及格,、不及格四個等級。



3.引領(lǐng)家長做好孩子的良師益友

學(xué)生奔走在學(xué)校與家庭之間,,家長是孩子的第一任老師,,家長的榜樣作用、支持配合度,、參與引領(lǐng)度都至關(guān)重要,,根據(jù)實際,重點抓三方面工作,。

3.1喚醒家長比喚醒學(xué)生更重要?,F(xiàn)在的學(xué)生家長大多“獨生子女”出身,大致三個特點:圖清閑,、啃老族,,把孩子安排給爺爺、奶奶后不聞不問,;生活規(guī)律差,,親近于手機、電腦,,晚睡晚起,,沒有時間陪伴孩子;整天忙于經(jīng)商,、打工,,無暇與學(xué)校、教師交流孩子的發(fā)展情況,。必須通過多種形式的家長會使他們轉(zhuǎn)變觀念,、自律、自重,,做好孩子健康道路上的良師益友,,以達(dá)到在喚醒一代人的基礎(chǔ)上帶領(lǐng)一代人的目的。

3.2讓“小學(xué)生健康生活方式”引領(lǐng)家長自律,。安排專人查閱資料,,完成了“小學(xué)生健康生活方式十條(略)”的撰寫,并根據(jù)內(nèi)容設(shè)計測評家長的打分表格,,從家長會,、少先隊,、自己孩子三個方面獲取數(shù)據(jù),設(shè)立優(yōu)秀,、良好,、及格、不及格四個等級,,作為評選優(yōu)秀家長的依據(jù),。

3.3讓“體育家庭作業(yè)”進(jìn)駐家庭。培養(yǎng)孩子感恩的心,、體驗勞動的辛苦,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、用眼習(xí)慣,,讓健康的生活方式陪伴孩子一生,。

3.3.1落實“四個十”:自我服務(wù):10分鐘(自己的事情自己做,不給家人添麻煩),;體育鍛煉10分鐘(長期堅持,、不停歇);家務(wù)勞動10分鐘(從飯桌上的教養(yǎng)開始,,主動做好家務(wù)),;孝心付出10分鐘(多做讓家人開心的事情)。

3.3.2挑戰(zhàn)三件事情:絕不上網(wǎng)游戲,、絕不玩看手機,、每天看電視限制35分鐘以內(nèi),。

3.3.3攻克兩大難題:一是科學(xué)用眼,、預(yù)防近視,規(guī)范姿勢,、告別陋習(xí),、保證視力正常。二是保證體育鍛煉時間,、力度,,合理膳食,保證體重指數(shù)正常,、禁忌熬夜懶床,。

3.3.4保證鍛煉100分鐘:每逢節(jié)假日必須保證每天至少100分鐘的體育活動(家務(wù)勞動、田間勞動均可),,至少有一項過硬的項目(每學(xué)段更換一次),。學(xué)校規(guī)定,至少有三位直系親屬與孩子一起在場進(jìn)行打分,,方可生效,。


4.測評分流跟進(jìn),、工作成效顯著

抓好“三體”與“作業(yè)”測評后的分流,對達(dá)標(biāo)學(xué)生頒發(fā)證書,,組建項目團(tuán)隊,,實施獎懲規(guī)定;對不達(dá)標(biāo)學(xué)生通過家長會,、分析每一個不達(dá)標(biāo)學(xué)生的原因,,進(jìn)行跟蹤幫扶。

4.1加強學(xué)生體育檔案管理,?!叭w”分項成績、等級記錄與“體育家庭作業(yè)”打分表必須分班級嚴(yán)格管理,。達(dá)標(biāo)成績=三體項目測評均分×70%+體育作業(yè)測評均分×30%,。按照優(yōu)秀(90分及以上)、良好(80分—89.9分),、達(dá)標(biāo)(70分及以上,,三體都及格且作業(yè)成績≧75)發(fā)放證書,證書分(低,、中,、高)三個學(xué)段發(fā)放,測評終結(jié)檔案由級部主任保管,,搞好學(xué)年轉(zhuǎn)換交接,;畢業(yè)年級終結(jié)檔案交給副校長室封存,并移交到中學(xué)處理,。

4.2建立達(dá)標(biāo)學(xué)生獎懲機制,。設(shè)立參加校內(nèi)個人(團(tuán)體)項目比賽獲獎計分辦法,對獲獎學(xué)生記入個人體育檔案,;家長來信反映下列五種情況(略),,且在四周之內(nèi)沒有明顯好轉(zhuǎn),每項懲罰2分,;總評分+獎勵分—懲罰分,,結(jié)果低于70分,學(xué)校將收回達(dá)標(biāo)證書,。由于機制得力,,近四年來我校獲得地級團(tuán)體獎2個、單項獎7個,,縣級團(tuán)體獎11個,、縣級單項獎65項,我本人榮獲高密市體育工作先進(jìn)個人。

4.3建立不達(dá)標(biāo)學(xué)生跟蹤幫扶機制,。德工處對“不達(dá)標(biāo)”(特異體質(zhì)除外),、身體超重及視力下降的學(xué)生家長進(jìn)行約談和交流跟進(jìn),幫助分析癥結(jié),、找出解決問題的辦法,,同時成立幫扶團(tuán)隊,跟蹤校內(nèi)外指導(dǎo),、陪練,。幾年來,家長的自律意識,、支持配合度在增強,,正在按著學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃引領(lǐng)陪伴孩子健康前行。

(作者單位:山東省高密市柴溝小學(xué) 孫海軍)

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