文圣常院士
文圣常心語
在我眼中,,海浪就是我的老師,。
有大風(fēng)的時(shí)候,,站在海邊,我們會(huì)看到高高低低的海浪,,表面上雜亂無章,,非常繁雜,幾乎沒有什么章法,,其實(shí),,海浪有自己的運(yùn)行規(guī)律,有其內(nèi)在的章法,。
心中有了目標(biāo),,就一定要為之付出努力。我從社會(huì)得到很多東西,,我有義務(wù)回報(bào)社會(huì),。
作為科研工作者,我們應(yīng)該有更高一層的境界,,不僅有負(fù)債,、還債的責(zé)任感,還應(yīng)該像居里夫人那樣,,無私地奉獻(xiàn)自己,,獻(xiàn)身于科學(xué),。
曾有學(xué)生問我,這么多年是怎樣堅(jiān)持下來的,。我覺得,,熱愛祖國、追求科學(xué),,是我投身海洋研究事業(yè)的力量源泉,。
創(chuàng)刊的《中國海洋大學(xué)學(xué)報(bào)(英文版)》,是我們海大的“新生兒”,,要細(xì)心愛護(hù)他,,使他茁壯成長。
許多人問我取得成功的經(jīng)驗(yàn)有哪些,,我并無什么經(jīng)驗(yàn)可談,,唯獨(dú)信仰愛國主義和追求科學(xué)精神,牢牢樹立健康正確的價(jià)值觀,。
愛國主義和追求科學(xué)精神以及健康正確的價(jià)值觀,,是我畢生獻(xiàn)身于祖國海洋事業(yè)的力量源泉。
文圣常院士(左二)
1,、靈光一現(xiàn)改變?nèi)松壽E
從天空到大海,,從工科到理科,文圣常一個(gè)“荒唐”的念頭,,讓他的人生出現(xiàn)了“大拐彎”,。
還在美國進(jìn)修期間,文圣常一邊查閱海洋資料,,一邊結(jié)合機(jī)械工程學(xué)科所長,,在心中勾勒出一種開發(fā)利用波浪能的簡易裝置?;貒?,他到重慶任教。教書育人之余,,他將心中設(shè)計(jì)了無數(shù)遍的海浪動(dòng)力裝置付諸實(shí)施——利用海浪的垂直運(yùn)動(dòng)獲得電力輸出,,從而讓海上燈塔夜里也能發(fā)光,為海上船只導(dǎo)航,。據(jù)了解,,當(dāng)時(shí)建在陸地的燈塔上裝有航標(biāo)燈,依靠陸地電力供給,,而海上燈塔因?yàn)殛戨娝筒簧先?,是沒有航標(biāo)燈的。文圣常設(shè)計(jì)制造的波浪發(fā)電裝置,,為海上安裝航標(biāo)燈創(chuàng)造了條件,,這項(xiàng)發(fā)明不僅在當(dāng)時(shí),,即使現(xiàn)在依然具有應(yīng)用價(jià)值。
為了有機(jī)會(huì)試驗(yàn),,文圣常只要有機(jī)會(huì)到沿海城市出差開會(huì),,都會(huì)帶上他的“浮子”,?!案∽拥耐鈿な前阻F皮包的,局部涂有紅漆,?!笔痔帷肮治铩钡奈氖コ#诒本┸囌疽鹆司l(wèi)人員的注意,,一番盤查,、解釋,確認(rèn)不是炸彈,,才得以放行,。那一次到北京出差,文圣常去了北戴河,,海上試驗(yàn)驗(yàn)證了他之前的想法,,收獲了一些成果。
1952年,,文圣常和青島相遇,,在青島,他見到了我國物理海洋學(xué)奠基人之一赫崇本,。當(dāng)時(shí),,赫崇本正在為山東大學(xué)海洋學(xué)科(海大的前身)的發(fā)展廣招人才。在雙方努力下,,1953年,,文圣常進(jìn)入了山東大學(xué)。從此,,文圣常猶如魚兒入海,,在這所因海而生的校園里耕海踏浪,取得了一個(gè)又一個(gè)開創(chuàng)性的海浪科研成果,。
2,、耕海踏浪奠基海浪學(xué)術(shù)
在20世紀(jì)60年代,國際上存在兩種比較盛行的海浪研究方法——“能量平衡法”和“譜法”,。這兩種方法明顯的不足在于推測(cè)和假設(shè)成分較多,,其理論建立在特殊狀態(tài)下。文圣常結(jié)合主流計(jì)算方法,,導(dǎo)出了可以描述波浪成長過程中的,、更一般的,、更普遍的風(fēng)浪譜。1960年發(fā)表的《普遍風(fēng)浪譜及其應(yīng)用》記錄了這一成果,。同時(shí),,在涌浪的波高和周期計(jì)算中,基于對(duì)傳統(tǒng)觀念的質(zhì)疑,,文圣常給出了新的計(jì)算方法,,撰寫了《涌浪譜》一文。這兩篇文章中的創(chuàng)新成果在有關(guān)國際海洋科學(xué)進(jìn)展中被評(píng)為重大研究成果,?!捌毡轱L(fēng)浪譜”在業(yè)內(nèi)被稱為“文氏風(fēng)浪譜”。
20世紀(jì)80年代,,文圣常在原有基礎(chǔ)上,,引入新的參量,推導(dǎo)出“理論風(fēng)浪頻譜”,。該譜既適用于深海,,也適用于淺水。根據(jù)他提出的風(fēng)浪譜計(jì)算結(jié)果,,不僅與中國各海區(qū)的觀測(cè)結(jié)果十分吻合,,也與國際上觀測(cè)資料和風(fēng)浪譜結(jié)果相當(dāng)接近。
20世紀(jì)90年代,,文圣常計(jì)算出方向譜,,并在1991年第20屆國際大地測(cè)量學(xué)與地球物理學(xué)聯(lián)合會(huì)國際海洋物理科學(xué)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議上,得到與會(huì)學(xué)者高度評(píng)價(jià),。
伴隨著改革開放的推進(jìn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的加快,,資源開采、航運(yùn)貿(mào)易活動(dòng)與海洋的聯(lián)系更加緊密,。提供準(zhǔn)確,、及時(shí)的海洋環(huán)境預(yù)報(bào),以保證海上作業(yè)的安全和效益,,顯得十分迫切,。1986年,我國啟動(dòng)了“七五”國家科技攻關(guān)項(xiàng)目(第76項(xiàng))“海洋環(huán)境數(shù)值預(yù)報(bào)”,。文圣常承擔(dān)了該項(xiàng)目的重中之重——“海浪數(shù)值預(yù)報(bào)方法研究”,。5年后,文圣常帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“新型混合型海浪數(shù)值模式”,,不僅有效克服了當(dāng)時(shí)我國計(jì)算機(jī)運(yùn)行水平較低的困難,,而且使我國的海浪預(yù)報(bào)模式從傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)預(yù)報(bào),邁向了數(shù)值預(yù)報(bào),很快便在國家和地區(qū)性海洋預(yù)報(bào)中心投入業(yè)務(wù)化應(yīng)用,。驗(yàn)收專家組評(píng)價(jià):成果達(dá)到國際水平,,部分內(nèi)容達(dá)到國際領(lǐng)先水平。該成果被國家科委列為重大科技成果,。
20世紀(jì)最后十年,,聯(lián)合國教科文組織提出了“國際減災(zāi)十年”的號(hào)召。國家“八五”科技攻關(guān)項(xiàng)目“災(zāi)害性海洋環(huán)境數(shù)值預(yù)報(bào)及近海環(huán)境關(guān)鍵技術(shù)研究”中,,也設(shè)置了核心課題“災(zāi)害性海洋環(huán)境數(shù)值預(yù)報(bào)模式研究及業(yè)務(wù)化”,。文圣常主持承擔(dān)了這一核心課題的第一專題“災(zāi)害性海浪客觀分析、四維同化和數(shù)值預(yù)報(bào)產(chǎn)品的研制”,。1996年前后,,他繼續(xù)承擔(dān)新的科研項(xiàng)目——“近岸帶災(zāi)害性動(dòng)力環(huán)境的數(shù)值模擬技術(shù)和優(yōu)化評(píng)估技術(shù)研究”,發(fā)表了多篇涉及深,、淺水風(fēng)浪方向譜的學(xué)術(shù)論文,提出了“淺水風(fēng)浪譜”“基于選定風(fēng)浪方向譜的海浪模擬方法”等系列創(chuàng)新性理論,。
3,、教學(xué)相長照亮學(xué)子之路
1993年,文圣常當(dāng)選為中國科學(xué)院院士,。文圣常深知,,探究海浪必須有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)海洋人才要從師資力量抓起,。
中科院院士馮士筰與文圣常共事已近一個(gè)甲子,。1962年大學(xué)畢業(yè)后,馮士筰到山東海洋學(xué)院工作,,在海洋水文氣象學(xué)系動(dòng)力海洋學(xué)教研室從教,。當(dāng)時(shí),文圣常是系主任,。系里師資力量薄弱,,一門普通海洋學(xué)課程需要多名老師共同講授,戲稱“八仙過?!?。
“先生為我們教研室的年輕教師制訂了一整套學(xué)習(xí)計(jì)劃?!瘪T士筰回憶,,“先生親自為我們主講計(jì)算數(shù)學(xué)和高級(jí)英語等基礎(chǔ)課程;邀請(qǐng)教研室有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師們?yōu)槟贻p教師主講復(fù)變函數(shù)論,、數(shù)理方程,。到了期末,對(duì)我們像對(duì)學(xué)生一樣考試打分、嚴(yán)加考核……先生為我們能有牢固的數(shù)理基礎(chǔ),,真是煞費(fèi)苦心了,!”
像教學(xué)生一樣培養(yǎng)年輕教師,而對(duì)學(xué)生,,文圣常也是有教無類,。自1989年起跟隨文圣常攻讀博士研究生的管長龍,依然記得自己給文圣?!爸v課”的情景,。管長龍讀博士前學(xué)的是理論物理,攻讀物理海洋,,他需要爬一座“隔行”的山,。文圣常知道他之前有過擔(dān)任教師的工作經(jīng)歷,就想出了一個(gè)新穎的授課方式——師生換位,。為了在討論環(huán)節(jié)不被導(dǎo)師問倒,,管長龍做足了功課,一年下來,,從一個(gè)門外漢變成了業(yè)內(nèi)人,。
2000年9月23日,何梁何利基金授予文圣??茖W(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng),,獎(jiǎng)金20萬元港幣。文圣常將其中一半捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)河南省光山縣磚橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),;一半捐給海大,,設(shè)立了“文苑獎(jiǎng)學(xué)金”。21年來,,已有63名學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì),。
院士小路、文苑樓,、文苑獎(jiǎng)學(xué)金……在海大校園六十多年,,才華橫溢的文圣常與海大有著深厚的感情。
文圣常(1921年11月1日~2022年3月20日)中國科學(xué)院院士,,中國海洋大學(xué)教授,,著名物理海洋學(xué)家、教育家,,我國海浪研究和物理海洋學(xué)的開拓者之一,。文圣常在海浪頻譜、海浪方向譜,、海浪預(yù)報(bào)方法研究和海浪數(shù)值模式研究等領(lǐng)域成果豐碩,。他提出了“普遍風(fēng)浪譜及其應(yīng)用”論斷,。他提出的海浪計(jì)算方法被列入原交通部《港口工程技術(shù)規(guī)范》,為推動(dòng)我國物理海洋科學(xué)事業(yè)發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn),。
延伸閱讀
一天上三班
永遠(yuǎn)的文主編
從教學(xué)和科研一線退居到二線那會(huì)兒,,文圣常還是想力所能及地為國家、為社會(huì),、為學(xué)校做點(diǎn)什么,。
熟悉文圣常的人都知道,即使年事已高,,他仍堅(jiān)持一天上三班:每天上午9時(shí)來校,,中午12時(shí)30分回家吃飯;飯后再來校,,傍晚6時(shí)30分左右回家吃飯,;晚飯后再一次來校,晚上10時(shí)回家,。十幾年來除春節(jié)期間休幾天假外,,雷打不動(dòng)。
2002年4月,,《青島海洋大學(xué)學(xué)報(bào)(英文版)》創(chuàng)刊號(hào)與廣大讀者見面了,。擔(dān)任主編的文圣常高興地說:“創(chuàng)刊的英文版,是我們海大的‘新生兒’,,要細(xì)心愛護(hù)他,使他茁壯成長,?!?nbsp;
在文圣常看來,,學(xué)報(bào)是展示學(xué)校形象和水平的重要窗口,,既可以透過它看世界,也可以通過它展示自己,。
學(xué)報(bào)后更名為《中國海洋大學(xué)學(xué)報(bào)(英文版)》,。身為主編,文圣常堅(jiān)持質(zhì)量第一,、寧缺毋濫的原則,,決不會(huì)因?yàn)闆]有稿子就拼湊或者以次充好,敷衍了事,。每一篇稿件刊發(fā)之前,,他都要仔細(xì)審讀,除了專業(yè)創(chuàng)新之外,,他還對(duì)文章的遣詞造句,、語法規(guī)范等進(jìn)行嚴(yán)格審查。
從2005年開始,學(xué)報(bào)改成了季刊,,一年出版四期,,工作量較之前翻了一番,他的工作壓力也隨之增大,。即便如此,,文圣常依然堅(jiān)持審讀、修改每篇稿件,。
他的工作量一般保持在每周2~3篇,,編輯每周一把需要審讀的稿件送過去,把他審讀過的取走,。據(jù)負(fù)責(zé)每周給他送稿的編輯季德春老師介紹:“一年365天,,沒有周末,沒有節(jié)假日,,如果沒有什么特殊的安排,,他都按照自己的作息規(guī)律在審稿?!?nbsp;
多年來,,在審稿過程中,他從未耽誤過工作,。有時(shí)因?yàn)橐?jì)南體檢或者生病住院,,他會(huì)提前和編輯部的同事們溝通好,把需要他審讀的稿子提前審?fù)辍?nbsp;
2007年,,文圣常不小心燙傷腳踝,,傷口感染,需要做手術(shù),。術(shù)后,,醫(yī)生叮囑他要臥床休息。他便把腿搭在板凳上繼續(xù)改稿,,同事想減少他的工作量,,他卻說:“工作耽誤不得,我必須抓緊時(shí)間……”
2013年,,文圣?;忌戏窝祝惆艳k公場所徹底轉(zhuǎn)移到家中,,依舊每天工作5~6個(gè)小時(shí),。直到2019年,98歲高齡的文圣常因身體不適住院治療,,才不再堅(jiān)持工作,。
在文圣常率先垂范下,,歷經(jīng)十年的辛勤付出與不懈努力,自2012年起,,《中國海洋大學(xué)學(xué)報(bào)(英文版)》成功被SCI收錄,。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生前來向他表示感謝和祝賀時(shí),他謙虛地說:“總算沒有給學(xué)校丟臉,?!?nbsp;
據(jù)統(tǒng)計(jì),從2002年創(chuàng)刊至2019年,,《中國海洋大學(xué)學(xué)報(bào)(英文版)》出版70余期,,文圣常大約終審了800余篇稿件,按每篇論文4000個(gè)單詞計(jì)算,,共審讀了300多萬個(gè)單詞,。
中國海洋大學(xué)2018級(jí)海洋科學(xué)專業(yè)學(xué)生畢瀚文表示:“文院士一生的經(jīng)歷,其實(shí)是一個(gè)非常值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,,文院士這種精神也會(huì)一直傳承,,激勵(lì)我們擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的重任,從文院士手中接過接力棒,,在浩瀚的知識(shí)海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。”
文圣常猶如一座精神的燈塔,,為中國海大人照亮了前行的路,,也指引著這所特色大學(xué)進(jìn)取的方向。
百年文圣常,,一生獻(xiàn)大海,,海浪譜華章!