“現(xiàn)在氣溫還不穩(wěn)定,，不要著急脫掉毛衣,，一會(huì)兒把這件厚外套也穿上?！痹绯科鸫埠螅瑡寢寚Z叨著，給女兒遞過去衣服,。

“我不冷?！迸畠恨D(zhuǎn)過臉,，穿上半袖，套了件薄薄的外套去上學(xué)了,。

近日,，一位朋友描述她與女兒之間發(fā)生的這一幕?！半y道現(xiàn)在的天氣只是我覺得冷嗎,？”朋友很疑惑,，并感嘆“與女兒溝通越來(lái)越難”。

其實(shí),，親子之間溝通難不是道理有異或不明,。比如，前不久有媒體報(bào)道了一個(gè)13歲女生的故事,，大意是說為了“追星”,，這個(gè)女生甘愿讓人在自己身上下蠱。故事聽著有點(diǎn)不可思議,，但細(xì)想一下,，不少孩子在成長(zhǎng)過程中，也多多少少有類似行為,，比如明知道玩游戲影響學(xué)習(xí),，就是要玩甚至沉迷其中；明知道上課要認(rèn)真聽講,，偏偏會(huì)走神發(fā)呆,；明知道放學(xué)后要第一時(shí)間完成作業(yè)，偏偏要拖時(shí)間磨蹭……其實(shí),，透過這些現(xiàn)象,，才可能看見真實(shí)的孩子：玩游戲可能是為了減壓，走神可能是課程不吸引他,，磨蹭也只是因?yàn)槲冯y或注意力不集中……

讀懂孩子,，需要爸爸媽媽不忽略甚至否認(rèn)孩子的感受，耐心地多傾聽,、共情,，如此才可能換來(lái)孩子們的信任、理解與配合,。否則只會(huì)適得其反,。