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多視角、多渠道體會科學的奧妙 “云端科普”接地氣

   2022-05-31 64

免費在線閱讀“科學好書”,、參加由中科院研究員主講的“科學公開課”,、“云上打卡”科學館……中國科學院近日把第18屆“公眾科學日”搬上“云端”。多種形式的線上活動精彩紛呈,,讓人們多視角,、多渠道體會科學的奧妙和樂趣。新技術和新傳播渠道為科普提供助力,,隨著科普手段更加豐富,,科普知識傳播進入快車道,趣味性,、互動性,、普惠性也得以進一步提升,。 

1,、精彩內容受歡迎  

“太空之眼”中國空間站工程巡天望遠鏡是啥樣?觀察太陽有多少種方法,?超新星爆發(fā)蘊藏著哪些生命起源之謎,?國家天文臺近日舉辦一年一度的“公眾科學日”活動,以“愛天文·向宇宙”為主題,,通過多個互聯(lián)網平臺同步直播,,實現(xiàn)連續(xù)線上直播13小時,吸引觀眾累計超過79萬人次,,得到了廣大觀眾及天文愛好者的好評,。據悉,此次活動是中國科學院第18屆“公眾科學日”的一部分,。  

筆者從中國科學院了解到,,第18屆“公眾科學日”期間,中國科學院百余個院屬單位同步參與,。天文臺站,、植物園,、博物館、野外臺站,、重點實驗室和重大科技基礎設施線上開放,;包括院士在內的一線科學家圍繞公眾關心的科學話題在線解疑釋惑;各個研究所還結合自身特色,,組織開展各類科普活動,;百余個科普視頻同步上線,展現(xiàn)前沿科技和身邊科學背后的科學原理……  

近年來,,“云上科普”更加紅火,,人們足不出戶便能獲得優(yōu)質科普內容??茖W技術部發(fā)布的2020年度全國科普統(tǒng)計顯示,,各地線下與線上科普活動緊密結合,產生了廣泛的社會影響,。傳統(tǒng)傳媒渠道與新媒體平臺聯(lián)動,,形成立體化科普傳媒矩陣。全國共建設科普網站2732個,、科普類微博3282個,、科普類微信公眾號8632個。各地充分利用線上科普活動覆蓋面廣的優(yōu)勢,,引導社會公眾相信科學,、依靠科學、運用科學,,實現(xiàn)科學防疫和不斷提高科學文化素質,。  

2、新興技術體驗棒  

“人工增雨要有合適的氣象條件,,不能想下就下,。”“霧和霾的區(qū)別主要包括能見度范圍不同,、相對濕度不同,、厚度不同”……南京浦口氣象防災科普館日前以全新直播模式帶來一場科普“公開課”。直播鏡頭中,,浦口區(qū)氣象臺臺長,、高級工程師吳自越帶領觀眾實地參觀氣象觀測區(qū),介紹氣象觀測數據采集設備,。通過觸摸視頻,、全息投影、多媒體互動等設備,主持人在大風實驗室體驗“風中凌亂”,,在綠幕前展示天氣預報錄制過程,,為鏡頭前的觀眾帶來“身臨其境”的體驗感。  

如今,,多種數字化技術手段讓科普“活起來”“炫起來”,。便捷化的操作以及沉浸式的體驗,大大拉近了人們與科技知識的距離,。  

進入“中國數字科技館”網站,,點擊“云看展·全國科技館虛擬漫游”,全國各地的科技館及優(yōu)質展覽一覽無余,,所有展館資源都以VR(虛擬現(xiàn)實)全景模式進行展示,。選擇感興趣的場館,只需動動手指,、拖動鼠標,,便可“漫步”其中。  

借助數字化,、虛擬現(xiàn)實等技術手段,,科普展參觀實現(xiàn)形式多樣化、便捷化和智能化,,為觀眾提供優(yōu)質科學教育內容的同時,,也引領科技館、博物館在數字化時代尋求運營模式的新突破,,推動場館建設邁上新臺階,。  

近日,多地開展豐富多彩的“云上科普”活動,,新技術,、新媒介、新平臺大顯身手,。吉林省科技文獻信息服務平臺開放“云科普”虛擬展廳,,掃碼進入即可了解“重大科技成就”“低碳產業(yè)發(fā)展”“科技改變生活”“科技安全教育”四大板塊內容,。廣州科技活動周啟動“線上嘉年華”,,依托“廣州科普資源”微信公眾號及小程序,讓市民能夠暢游“云端”科普世界,,扮演天宮二號建造師,、人工智能指揮官等。  

3,、知識共享受益廣  

云南省楚雄彝族自治州的20余名小學生近日體驗了一次奇妙的博物館“云游”,。在“中國地質大學逸夫博物館——云南楚雄云科普直播活動”中,講解員帶領孩子們一道“走進”逸夫博物館,向他們科普生物和地球科學知識,,激發(fā)他們探索科學,、追求真知的好奇心。在科普工作人員的帶領下,,孩子們還一起動手進行了三葉蟲化石拓印,。  

“這個活動讓我體會到了地球的奧秘,大自然的神奇,,希望以后還能參加這樣的活動,,更希望能有機會到逸夫博物館親眼看一看?!背勐钩切W小花山校區(qū)二年級學生李發(fā)磊興奮地說,。  

作為創(chuàng)新發(fā)展的重要一翼,科普工作關系到全民科學素質的提升,,重要性不言而喻,。近年來,不少地區(qū)在科普聯(lián)動共享方面開展積極探索和實踐,。  

2018年,,敦煌研究院與上海科技館簽訂合作協(xié)議,,約定未來雙方加深科學與藝術的跨界合作,,通過資源共享機制向西部欠發(fā)達地區(qū)青少年提供科普教育。2021年8月底,,上??萍拣^“開學第一課”面向全國中小學生開展“云端”逛展直播,活動還特別邀請了新疆克拉瑪依市等原上海對口支援地區(qū)的中小學和科普基地,,進行東部西部科普聯(lián)動,,共計超過10萬名中小學生同步觀看了“云端”直播。  

目前科普教育資源在城鄉(xiāng),、區(qū)域分布不均衡的問題仍普遍存在,。利用“互聯(lián)網+”大力開展“云上科普”,是提升科普教育普惠性的手段之一,。未來,,應通過線上線下科普教育資源的結合,構建面向更多人的在線資源庫,。  

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