據(jù)中國載人航天工程辦公室消息,，為發(fā)揮中國空間站的綜合效益,，中國首個太空科普教育品牌“天宮課堂”即將正式推出,，中國空間站首次太空授課活動將于近日面向全球進(jìn)行直播,。

　　本月,，我國空間站自主推出的“天宮課堂”上線在即，由航天員親自擔(dān)當(dāng)?shù)摹疤战處煛眱x式感滿滿,。傳道授業(yè)天上來,，千萬學(xué)子齊聚一堂的科普大講座令人期待,。參與其中,，宇宙專屬的魅力跨越時空，于浩瀚太空某處把科學(xué)的片刻身影呈送在你我面前,。這種用科學(xué)講述科學(xué)的科普儀式,，如果能再多“億”點，誰又會拒絕呢,？

　　科普教育“儀式感”何為,？

　　啟迪心智需要“儀式感”?！疤鞂m課堂”的受眾主要是中小學(xué)生,，好奇心是青少年階段最寶貴的財富。課本中高度濃縮而又晦澀的知識往往學(xué)起來較為枯燥,，而當(dāng)被這些理論支撐的科學(xué)實驗,，在孩子們仰望的天空中被“太空教師”演示出來的那一刻，牛頓三定律不再是往日題海里讓人停滯的知識之錨,，因為它們?nèi)蓟盍似饋?。科普知識的活力會轉(zhuǎn)化為心智未開的少年求學(xué)途中的動力,，到未來,，可能會有一個或多個孩子為追尋當(dāng)年的太空實驗而成為頗有建樹的科學(xué)家。

　　理解科學(xué)需要“儀式感”,。除過那些無人不知的科學(xué)天才,，沒有多少人天生對物理公式或數(shù)學(xué)推導(dǎo)有近乎純粹的興趣。就像科幻小說或電影的功用一般,，“天宮課堂”就是一部現(xiàn)實中的科幻作品,。《三體》三部曲的問世從感性的角度讓一代人擁抱科學(xué),，認(rèn)識宇宙,，“天宮課堂”則以科普教育為目的,，用更理性的視角幫助青少年理解科學(xué)之美。

　　對外宣傳需要“儀式感”,?！疤鞂m課堂”開播面向全球，授課內(nèi)容可根據(jù)新媒體平臺向全社會廣泛征集,，切實把科普教育這堂大課上出了“國際味”,。能在國家空間站做“天宮課堂”的項目，無疑是我國科技軟實力的彰顯,。用航天事業(yè)“夾帶私貨”,，早已是世界強國們做廣告宣傳的高端玩法，例如俄羅斯就曾在索契冬奧會和世界杯期間將奧運圣火和足球帶上太空造勢,。航天工業(yè)需舉國力以成,，在太空里的任何一步都是地球上的新聞。我國打造獨一無二的“天宮課堂”品牌,，象征著科教興國戰(zhàn)略的又一里程碑時刻,。

　　搞科普教育需要“儀式感”。把課堂搬上太空并非浮于表面的科學(xué)作秀和形式主義,，而是因為它同科學(xué)本身的“神秘感”相互補,，用一種最具說服力的方式，向每一個崇尚科學(xué)家精神的孩子,，提供一次驗證理想的契機,。這樣的“儀式感”值得再多“億”點。