“看到了嗎,？左前方是一片牡丹，每年的4~5月份是牡丹的開花期,。它是雙子葉植物綱,、芍藥科,、芍藥屬植物,。將牡丹花的根加工制成丹皮，是名貴的中草藥……”6月23日,，《科學導報》記者來到長治市潞州區(qū)下南街小學的“中醫(yī)中藥進校園科普基地”,，一名老師正在給三年級學生講解中醫(yī)基礎知識,，濃郁的中醫(yī)藥文化氛圍伴隨著陣陣沁人心脾的藥香撲面而來，令人神清氣爽,。  

2021年3月,，長治市首個“中醫(yī)中藥進校園科普基地”由長治市中醫(yī)研究所附屬醫(yī)院與潞州區(qū)下南街小學共同建成，進入校園,，入目可及在操場一側,，種滿了連翹、金銀花,、薄荷,、田七、胎菊,、藿香等各色中草藥,，另一側則是一道中醫(yī)藥文化長廊，記錄了古往今來的名醫(yī)故事,。  

“學校的中藥植物園內種植有牡丹,、芍藥、菊花,、連翹,、金銀花、薄荷,、田七,、藿香等常見中草藥20多種，集藥用和觀賞于一身,?！毕履辖中W副校長王娟告訴記者，自從去年院校合作建立了科普基地,，學校就建起中草藥種植園,、中醫(yī)藥文化長廊和中醫(yī)藥文化大廳，還根據(jù)學生年齡和認知能力,，劃分“知中醫(yī)”“研中醫(yī)”“學中醫(yī)”三個課題,。在課程設置方面，每個年級學生一周上一節(jié)課,。二年級“知中醫(yī)”,，主要參觀醫(yī)院，學習口腔保健和洗手等知識,；三四年級“研中醫(yī)”,，主要了解中醫(yī)怎么看病、學習中草藥知識,、種植中草藥,、制作香囊,、泡制養(yǎng)生茶、學做養(yǎng)生粥等,；五年級理論知識多一點,，主要了解五臟六腑等人體知識、觀看醫(yī)生針灸等,。此外,，醫(yī)護人員還教授了學生一段‘八段錦’養(yǎng)生操，引發(fā)了學生們的濃厚興趣,。  

學校會議室內,，擺放著學生用中藥材制作的面具、香囊等工藝品,，以及關于中醫(yī)藥文化的小報和作文,，記者還品嘗了一杯由學生親手種植的中草藥泡制的茶水，回味無窮,。  

王娟說：“孩子們通過學習華佗,、張仲景等古代名醫(yī)對中醫(yī)藥事業(yè)的執(zhí)著精神和高尚的醫(yī)德，并學習中醫(yī)藥常識和技能,，進一步激發(fā)了對中醫(yī)藥文化的興趣,，增進了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認同?！?nbsp; 

據(jù)了解,，為了讓中醫(yī)藥課程更深入推進，長治市中醫(yī)研究所附屬醫(yī)院的醫(yī)生還定期到下南街小學開展與中醫(yī)有關的講座,，院方與校方聯(lián)合編撰了中醫(yī)藥兒童校本教材,，學校附屬幼兒園也同步編撰了“國韻”園本教材，內容涵蓋中醫(yī)基礎知識,、名醫(yī)故事,、養(yǎng)生常識、中藥典故,、中藥辨識等,，讓學生們從小在聞藥香、記藥名,、辨藥材中增加見聞,、體驗中醫(yī)藥。

科學導報記者 郭亞妮