“你家孩子準(zhǔn)備去哪兒上學(xué)”“私立學(xué)校的學(xué)費又漲了”“今年高考二本達(dá)線又沒幾個吧”“唉,，選擇在外就讀實屬無奈,，誰都不敢拿自己的孩子做試驗”……這是幾年前婁煩秋季開學(xué)季學(xué)生家長街頭巷尾熱聊的話題。  

令人欣喜的是,，2021年秋季,，婁煩義務(wù)教育階段學(xué)生選擇縣外就讀人數(shù)大幅度減少，更鼓舞人的是出現(xiàn)了學(xué)生回流現(xiàn)象,，單是義務(wù)教育階段就回流學(xué)生206名,。  

是集團化辦學(xué)模式，讓婁煩教育重拾希望,，從根本上實現(xiàn)了“救救縣中”,，讓眾多孩子在家門口就能“上好學(xué)”。  

婁煩2020年實現(xiàn)整體脫貧摘帽,，目前是國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣,。近年來,，由于教育教學(xué)質(zhì)量低迷,，優(yōu)質(zhì)生源外流非常嚴(yán)重，作為婁煩縣唯一的普通高中——婁煩中學(xué),，在降低統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線的情況下依然缺少生源,，農(nóng)村孩子的大學(xué)夢越來越遠(yuǎn)。  

據(jù)統(tǒng)計,，婁煩縣2019年在縣域外就讀的小學(xué)生有380人,，初中生有609人，高中生有694人,，學(xué)生外流導(dǎo)致的直接后果就是人口的流失以及家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的加重,，也是鞏固脫貧攻堅成果的潛在風(fēng)險。在第七次人口普查時,，婁煩人口已經(jīng)由原來的12.95萬下降至9.12萬,。  

面對如此嚴(yán)峻形勢，婁煩縣委,、縣政府深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，主動思變,、積極謀劃，將發(fā)展教育作為阻斷貧困代際傳遞的治本之策,，將發(fā)展縣域中學(xué)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,，實施“引強入校”工程,，探索教育教學(xué)模式改革,。  

2021年6月，婁煩縣引進清徐縣高中教育集團（徐溝中學(xué)）與婁煩中學(xué)進行幫扶式合作辦學(xué),。秋季學(xué)期,，清徐縣高中教育集團（徐溝中學(xué)）向婁煩中學(xué)派駐管理團隊和優(yōu)秀師資，婁煩縣外派教師去徐溝中學(xué)跟崗學(xué)習(xí),，合作辦學(xué)正式拉開帷幕,。2020年秋季招生時，按錄取分?jǐn)?shù)線（396分）僅招錄398名學(xué)生,，后降30分才勉強招錄497名學(xué)生,。2021年全部按錄取分?jǐn)?shù)線（483分）招生，在沒有降分的情況下就招錄525人（其中包括非本縣籍學(xué)生296名）,，超出原定招生計劃25人,。  

）2022年招生人數(shù)500人（500分以上的學(xué)生有191人），其中本縣籍303人,。  

為保障合作辦學(xué)有效實施,，婁煩縣政府每年撥付623萬元合作辦學(xué)經(jīng)費，用于學(xué)校水,、電,、暖等基礎(chǔ)支出及教師考核績效等。一年多來,，通過設(shè)施資源共享,、專業(yè)特色共建、師資共培互聘,、集團信息互通,、教學(xué)成績共創(chuàng)、后勤服務(wù)共推,、教學(xué)骨干共育等方式,，婁煩中學(xué)的校園氛圍、教學(xué)質(zhì)量,、社會聲譽都有了明顯提升,。非本縣籍197人，婁煩中學(xué)由原來的無人問津發(fā)展成了周邊地區(qū)學(xué)生眼中的“香餑餑”。一年多的合作辦學(xué)讓婁煩中學(xué)創(chuàng)下了“四個新高”,，即“高考達(dá)線率新高,、優(yōu)質(zhì)生源錄取新高，外地學(xué)生就讀新高,，本籍學(xué)生回讀新高”,。  

在集團化辦學(xué)幫扶模式的推動下，婁煩縣在2020年8月還引入太原市實驗小學(xué)與婁煩縣君宇實驗學(xué)校進行合作辦學(xué),，當(dāng)年秋季學(xué)期共計招生467人,，其中小學(xué)一年級171人，初中七年級296人,。2021年,，君宇實驗學(xué)校又與中國航天科技國際交流中心簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，在對方支持下,，七年級設(shè)立2個航天特色班,，目前在校生已有1500余人。  

合作辦學(xué),，不僅改變來了婁煩縣高中教育的窘境,，也為義務(wù)教育階段提質(zhì)增效提供了新思路。婁煩縣將持續(xù)加大教育改革力度,，擴大集團化辦學(xué)規(guī)模,，全力實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興全面提速,。  

梁小玉