廣西壯族自治區(qū)都安瑤族自治縣安東小學(xué)的學(xué)生在“云支教”課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),。

隨著教育數(shù)字化的推進(jìn),，“云支教”成為一種廣受歡迎的支教形式。支教志愿者通過線上云教學(xué)平臺授課,，學(xué)生通過多媒體設(shè)備參與課堂學(xué)習(xí)——這種非面對面的支教志愿服務(wù)模式,，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生們可以更便捷地接觸到豐富的教育資源，為鄉(xiāng)村教育振興提供了新的助力,。

下功夫琢磨教學(xué)方法

“云支教”突破了地域限制,，讓知識能夠“飛”得更遠(yuǎn)。

2020年5月,，由華中師范大學(xué)教育學(xué)院部分研究生組建的線上助學(xué)團(tuán)隊“華教學(xué)堂”與西藏自治區(qū)山南市東輝中學(xué)對接,，開展線上支教。

華中師范大學(xué)教育學(xué)院2020級研究生周湘玲是志愿團(tuán)隊中的一員,。經(jīng)過一系列試講培訓(xùn),，她成為學(xué)生平措桑珠的線上志愿教師,，為其進(jìn)行英語課程輔導(dǎo)。

雖然這對師生相隔3000多公里,，但在線上教學(xué)過程中,，他們的心越貼越近。為了讓平措桑珠增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性,，周湘玲下了不少功夫去琢磨教學(xué)方法,。有時,，周湘玲會故意質(zhì)疑平措桑珠的答案,，來考驗他是否把知識點學(xué)扎實了。一開始,，平措桑珠常會搖擺不定,，但在一次次的訓(xùn)練與反饋中，平措桑珠漸漸擺脫了對英語學(xué)習(xí)的畏懼心理,，成績也慢慢提高了,。周湘玲說，在線上支教過程中,，看到學(xué)生變得越來越自信,，讓她很有成就感。

“云支教”既為青年志愿者搭建了實踐鍛煉的平臺,，也為偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們的未來發(fā)展提供了更多可能性,。2022年，平措桑珠考上湖南第一師范學(xué)院城南書院,，他說,，自己將來也想跟周湘玲一樣教書育人。

據(jù)了解,，截至2022年底,，“華教學(xué)堂”已有540多名研究生志愿者參與支教活動，累計幫扶近600名學(xué)生,，提供課時5000余節(jié),，將愛心和知識播撒到西藏、新疆,、廣西,、甘肅、寧夏,、河南,、內(nèi)蒙古、山西等地,。

精彩課程受到學(xué)生歡迎

“云支教”拓展了課堂模式,，為孩子們打開了新視野,。

“同學(xué)們，你們知道怎么用未成年人保護(hù)法來保護(hù)自己嗎,？”在一間教室里,，嶺南師范學(xué)院學(xué)生文睿璇正講授普法課，她的面前沒有坐著學(xué)生,，而是擺著兩架打光燈,、一臺攝像機(jī)。原來,，這是一堂為廣東省湛江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二小學(xué)學(xué)生們開設(shè)的“云普法”課程,。

據(jù)悉，嶺南師范學(xué)院遴選優(yōu)秀大學(xué)生志愿者,，開展“四點半云課堂”公益服務(wù)活動,，每周在固定時間為結(jié)對學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行“云支教”。

在一些師資力量相對薄弱,、素質(zhì)教育存在短板的鄉(xiāng)村小學(xué),，此類知識性與趣味性并存的“云課堂”讓孩子們拓寬眼界，助力鄉(xiāng)村教育,。

“我開設(shè)的這門課主要介紹糧食生產(chǎn),，希望孩子們能從中真切感受到糧食來之不易，要珍惜糧食,?！眮碜詭X南師范學(xué)院食品工程學(xué)院的志愿者李石嬌，結(jié)合自身專業(yè)設(shè)計“云支教”課程,，講述水稻專家袁隆平的“禾下乘涼夢”,，受到學(xué)生們的歡迎。此外,，法律常識,、黨史知識、安全健康,、勞動實踐等,，也是“四點半云課堂”涉及的教學(xué)內(nèi)容。

近兩年多,，嶺南師范學(xué)院已累計組織志愿者6000余人次,，為5800多名鄉(xiāng)村青少年提供了線上支教公益服務(wù)。

數(shù)字化設(shè)備提檔升級

“云支教”凝聚起多方合力,，共同推動教育現(xiàn)代化,。如今，全國中小學(xué)數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施日趨完備，為“云支教”蓬勃發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。教育部數(shù)據(jù)顯示,，全國中小學(xué)（含教學(xué)點）互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到100%；超過3/4的學(xué)校實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,，99.5%的學(xué)校擁有多媒體教室,，多媒體教室總數(shù)超過400萬間，學(xué)校配備的師生終端數(shù)量超過2800萬臺,。數(shù)字化教學(xué)條件的全面提檔升級,，讓來自山野鄉(xiāng)村的孩子也能隨時享受“云學(xué)習(xí)”的樂趣。

據(jù)了解,，多地高校,、共青團(tuán)積極組織開展“云支教”活動。去年8月,，湛江共青團(tuán)啟動了2022年“青年云支教”行動,，計劃在為期一年的時間里，通過“云支教”平臺,，讓4000多名大學(xué)生志愿者與廣東省湛江市鄉(xiāng)村小學(xué)、邊遠(yuǎn)地區(qū)青少年,、貧困家庭子女結(jié)成“云支教”對子,，推動優(yōu)質(zhì)教育資源涌向鄉(xiāng)村和基層薄弱地區(qū)。今年1月,，由西安交通大學(xué)新聞與新媒體學(xué)院牽頭成立的“微光”支教團(tuán)隊啟動了第5期線上支教活動,，通過線上“一對一答疑”和開設(shè)公共課程的形式，進(jìn)行為期15天的“云支教”,。據(jù)悉,，該活動此前已成功舉辦4期，支教范圍遍及全國近20個省份,。

社會力量也參與進(jìn)來,，為“云支教”提供支持。據(jù)悉,，平安集團(tuán)開展的線上支教項目,，在全國105所鄉(xiāng)村學(xué)校開設(shè)起“空中課堂”。過去一年,，通過遠(yuǎn)程教育的方式,，平安支教團(tuán)隊已為1萬多名鄉(xiāng)村孩子帶去了3000多節(jié)支教課程。