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以職業(yè)技能培養(yǎng) 鋪展“技能中國”宏圖

   2022-01-14 194

  技能是強(qiáng)國之基,、立業(yè)之本,。職業(yè)技能培訓(xùn)是提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,、促進(jìn)擴(kuò)大就業(yè)的重要舉措,。日前,《“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)正式發(fā)布,?!笆奈濉睍r(shí)期大規(guī)模多層次開展職業(yè)技能培訓(xùn),,必將鋪展“技能中國”宏圖。

  

  促進(jìn)供需矛盾緩解,。當(dāng)前,,我國就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯,招工難與就業(yè)難并存,,其根源在于勞動力需求與供給不匹配,,其關(guān)鍵在于部分勞動者技能不足?!笆奈濉睍r(shí)期,,我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、技術(shù)進(jìn)步的步伐將加快,,對勞動者的技能素質(zhì)會提出更高要求,。結(jié)構(gòu)性的就業(yè)矛盾也會更加突出,,成為就業(yè)領(lǐng)域的主要矛盾,。緩解技能人才供需矛盾及結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,需要把職業(yè)技能培訓(xùn)放在更加突出的位置,,以提升勞動者技能水平,、能力素質(zhì)為核心,,貼緊社會、產(chǎn)業(yè),、企業(yè)、個(gè)人發(fā)展需求,,大規(guī)模多層次開展職業(yè)技能培訓(xùn),,建設(shè)一支符合高質(zhì)量發(fā)展要求、適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,、具備較高職業(yè)技能和道德素質(zhì),、結(jié)構(gòu)比較合理的技能人才隊(duì)伍。

  

  促進(jìn)職業(yè)技能提升,。當(dāng)前,,人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合不夠緊密,不適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和技術(shù)進(jìn)步要求的問題較為突出,。培訓(xùn)不能唱“獨(dú)角戲”,,產(chǎn)訓(xùn)結(jié)合是技能人才培養(yǎng)必由之路?!兑?guī)劃》適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,,提出高質(zhì)量推動“產(chǎn)訓(xùn)結(jié)合”,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈和職業(yè)技能培訓(xùn)鏈的有效銜接,。市場上需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù),,企業(yè)需要什么樣的人才和技術(shù),,企業(yè)最有發(fā)言權(quán)。企業(yè)是培訓(xùn)主體,,要充分尊重企業(yè)意愿,,幫助企業(yè)落實(shí)好開展培訓(xùn)的稅收優(yōu)惠政策和相關(guān)補(bǔ)貼政策,支持企業(yè)開展多層次,、大規(guī)模的崗前培訓(xùn),、在崗培訓(xùn)、穩(wěn)崗培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),。同時(shí),,要支持行業(yè)龍頭企業(yè)、大型企業(yè)建立職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,面向本單位的企業(yè)職工,,包括產(chǎn)業(yè)鏈中關(guān)聯(lián)度比較高的中小微企業(yè)的職工開展培訓(xùn)。院校要提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對性,,同時(shí)要提高面向企業(yè)職工,、重點(diǎn)就業(yè)群體的開放度。

  

  促進(jìn)人才地位提高,。當(dāng)前,,勞動者不愿當(dāng)工人,技能成才,、技能就業(yè)吸引力不足等現(xiàn)象比較突出,。為不斷壯大創(chuàng)新型、應(yīng)用型,、技能型人才隊(duì)伍,,營造更好的社會氛圍,《規(guī)劃》就完善技能人才職業(yè)發(fā)展通道提出明確要求,?!兑?guī)劃》強(qiáng)調(diào)推行“新八級”,完善技術(shù)工人職業(yè)發(fā)展通道,;打破“隱形門”,,暢通技能人才職業(yè)轉(zhuǎn)換、職業(yè)橫向發(fā)展的通道,;健全“指揮棒”,,健全以職業(yè)能力為導(dǎo)向、以工作業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn),、注重工匠精神和職業(yè)道德養(yǎng)成的技能人才評價(jià)體系,;落實(shí)漲薪,切實(shí)提高技能人才待遇水平;廣泛開展職業(yè)技能競賽,,加強(qiáng)表彰,,激發(fā)技能人才的自豪感。

  

  偉大事業(yè)始于夢想,,基于創(chuàng)新,,成于實(shí)干。政府要承擔(dān)起主體責(zé)任,,大力營造“勞動光榮,、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的社會導(dǎo)向,,持續(xù)增加職業(yè)技能培訓(xùn)投入,,讓更多技能人才脫穎而出。

  

  徐向東

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