“他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有張揚(yáng)的個(gè)性,，但他的謹(jǐn)言慎行影響和浸潤(rùn)著我,，踏實(shí)躬耕的精神平凡卻又照耀著我?！边@是學(xué)生陰世豪對(duì)中北大學(xué)儀器與電子學(xué)院測(cè)控系主任劉文耀的印象,，“劉老師每天是最早到實(shí)驗(yàn)室的，走得最晚的也是他,，他以身作則,，充分帶動(dòng)研究生的工作積極性，攻克了一個(gè)又一個(gè)難題,。除了學(xué)習(xí)方面,，他對(duì)學(xué)生的生活和思想狀態(tài)也十分關(guān)心，了解每個(gè)學(xué)生的情況,?！?/p>

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“高校教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué),、為事,、為人的示范?！毕胍蔀榇笙壬?，就需有勇挑科研的大才、深耕教學(xué)的大愛(ài),。作為長(zhǎng)期工作在教學(xué),、科研第一線的教師，劉文耀以此為奮斗目標(biāo),，嚴(yán)于律己，以身作則,，他的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神贏得師生的高度認(rèn)可與廣泛好評(píng),。

無(wú)人機(jī)等小型無(wú)人裝備目前是國(guó)家軍事與科技博弈的重要力量，無(wú)人機(jī)發(fā)揮效能的關(guān)鍵就是它的傳感與導(dǎo)航器件,，被稱為它的“眼睛”,。為了給無(wú)人機(jī)配備體積與精度兼具的“眼睛”，劉文耀與團(tuán)隊(duì)開展了回音壁微腔的微光機(jī)電傳感研究,。為了趕進(jìn)度,，他們執(zhí)行“白加黑（早午晚三班）”和“五加一（一周六天制）”的作息,。2021年為了項(xiàng)目驗(yàn)收，他們封閉在學(xué)校近40天,，既要做數(shù)據(jù)記錄,，又要調(diào)試樣機(jī)，還要撰寫報(bào)告,，有時(shí)干脆就睡在實(shí)驗(yàn)室,。

一本本實(shí)驗(yàn)記錄，見(jiàn)證著團(tuán)隊(duì)的一次次研討,，一遍遍重復(fù),，也見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)。劉文耀與團(tuán)隊(duì)率先開展腔光量子傳感實(shí)驗(yàn)研究,，形成一類兼具體積與精度優(yōu)勢(shì)的新型光量子微光學(xué)傳感器,，為未來(lái)小型化、超高精度傳感開辟了新的途徑,；研制了慣性,、力、磁等一系列兼具體積與精度優(yōu)勢(shì)的傳感器,；相關(guān)研究成果在第十一屆全國(guó)儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科博士生學(xué)術(shù)論壇上獲得優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),；具備國(guó)內(nèi)先進(jìn)的諧振腔制備、噪聲抑制,、檢測(cè)電路制備能力,，實(shí)現(xiàn)了MOEMS系統(tǒng)的集成化制造，指標(biāo)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,。多年來(lái)的努力,，成就了劉文耀的學(xué)術(shù)榮耀，他相繼被評(píng)為教授,、博導(dǎo),。2023年，他再獲殊榮,，被評(píng)為“山西省優(yōu)青”“山西省杰出青年崗位能手”,，是10名獲獎(jiǎng)?wù)咧形ㄒ灰晃粊?lái)自高校的科技人才。

剛?cè)肼殨r(shí),，老教授張吉堂就曾對(duì)劉文耀說(shuō)：“科研是用心活,，教學(xué)是良心活。講好課,、育好人需要投入大量的精力與激情,，既要熱心又要用心。”這句話劉文耀一直銘記在心,。為了建設(shè)一門好課,，他與團(tuán)隊(duì)選擇了一門課時(shí)最長(zhǎng)、綜合性最強(qiáng)的課程,，用了7年時(shí)間,，建設(shè)成省一流課程和省級(jí)精品課程。為實(shí)現(xiàn)線上線下的融合,，在疫情期間錄制30個(gè)線上資源,；為了思政融合，挖掘了20個(gè)思政典型案例,，建成思政案例庫(kù),。他先后榮獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，其中,，特等獎(jiǎng)2項(xiàng),、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

關(guān)于講課,，劉文耀認(rèn)為,，一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，充滿激情,，不管時(shí)間多緊張,，都要認(rèn)真。在課堂上力求用生動(dòng)的語(yǔ)言闡述枯燥的問(wèn)題,，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)知識(shí)的興趣,。因此，劉文耀的課堂一度成為學(xué)院最受歡迎的課程之一,。近年來(lái),，他主講《測(cè)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐》《光電探測(cè)技術(shù)》《測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)外語(yǔ)》等4門本科生課程及《測(cè)控儀器前沿》等3門研究生課程。此外,，他還編寫工信部“十四五”規(guī)劃教材《光電探測(cè)技術(shù)與應(yīng)用》,，并擔(dān)任副主編，以文字播撒下知識(shí)的火種,。作為指導(dǎo)教師,，他指導(dǎo)學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”和“iCAN國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”，最終獲得多個(gè)國(guó)家級(jí),、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。他連續(xù)5年在學(xué)生評(píng)教、督導(dǎo)評(píng)教中名列前茅,，2019年被評(píng)為“山西省高校教師教學(xué)基本技能培訓(xùn)專家”，2022年被評(píng)為“山西省師德楷模”,，2023年被評(píng)為中北大學(xué)“師德先進(jìn)個(gè)人”,。

千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金,?？蒲械奶剿饔罒o(wú)止境，教學(xué)提升也永不停歇,，劉文耀始終以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn),，懷揣教書育人使命，扎根中北,，不斷向著更高遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)理想和人才培養(yǎng)目標(biāo)邁進(jìn),。

科學(xué)導(dǎo)報(bào)記者 楊洋