在兒科醫(yī)療領域,，護理不僅僅是技術性的操作，更是充滿人文關懷的藝術,。面對年幼的患兒，他們往往因為對疾病和醫(yī)院環(huán)境的陌生而產(chǎn)生恐懼,、焦慮等負面情緒,，這些情緒不僅影響孩子的心理健康，還可能對治療效果產(chǎn)生負面影響,。因此,，兒科護理中的心理關懷顯得尤為重要，它旨在通過一系列科學,、溫馨的方法,，幫助孩子勇敢面對治療，促進身心健康的恢復,。

一,、營造良好的第一印象

孩子對醫(yī)院的第一印象往往深刻且持久，因此,，醫(yī)護人員應努力創(chuàng)造一個溫馨,、舒適、充滿童趣的醫(yī)療環(huán)境,。首先，醫(yī)護人員的著裝應干凈整齊,，無破損及血跡,，以消除孩子對醫(yī)院環(huán)境的恐懼感。同時,，醫(yī)護人員應面帶微笑,，用和藹可親、耐心細心的態(tài)度與孩子交流,，像媽媽一樣關心,、愛護他們，使孩子對醫(yī)護人員產(chǎn)生親近感,，從而更容易接受治療和護理,。

在病房布置上，可以設置兒童游樂設施,、播放兒童喜歡的動畫片和音樂,、提供色彩鮮艷的玩具等,，讓孩子在就醫(yī)過程中感受到家的溫暖和樂趣，減輕他們的焦慮和不安,。

二,、科學教育與主動適應

恐懼往往來源于對未知事物的不了解。因此,，家長和醫(yī)護人員應共同努力,，通過科學教育的方法，幫助孩子了解醫(yī)院和醫(yī)療過程,。家長可以告訴孩子,，醫(yī)院是治病救人的地方，醫(yī)生和護士是來幫助他們的朋友,。同時,，可以通過講故事、看繪本等方式,，讓孩子了解醫(yī)療過程中的一些基本操作,，如打針、吃藥等,，減少他們的恐懼感,。

此外，主動適應也是幫助孩子克服醫(yī)療恐懼的重要方法,。家長應告訴孩子,，每個人在面對新環(huán)境或新問題時都會感到困惑，但重要的是要學會如何適應,。醫(yī)院就是一個需要適應的新環(huán)境,，當孩子進入醫(yī)院時，應鼓勵他們勇敢面對,，而不是逃避或恐懼,。

三、脫敏療法與心理支持

脫敏療法是克服兒童醫(yī)療恐懼的一種有效方法,。該方法通過有計劃地讓孩子逐漸接近他們害怕的事物,，從而逐步消除恐懼感。例如,，對于害怕醫(yī)院的孩子,，可以先讓他們看醫(yī)院的照片或視頻，然后逐漸帶他們到醫(yī)院附近,，最后進入醫(yī)院內(nèi)部,。在這個過程中，家長和醫(yī)護人員的陪伴與鼓勵至關重要,，他們應給予孩子足夠的安全感和支持,，幫助他們逐步克服恐懼,。

除了脫敏療法外，心理支持也是兒科護理中不可或缺的一部分,。護理人員應具備專業(yè)的心理學知識,，能夠與孩子建立良好的溝通關系，了解他們的心理需求和恐懼點,。在就醫(yī)過程中,，護理人員可以通過溫柔的語言、親切的態(tài)度和適當?shù)挠|摸,，給予孩子足夠的心理支持和安撫,。同時，他們還可以利用故事,、游戲等方式,，引導孩子理解并勇敢面對治療過程。

四,、家長的陪伴與參與

家長是孩子最親密的依靠和支持者,。在兒童介入護理中，家長的陪伴和參與至關重要,。醫(yī)療機構應鼓勵家長陪同孩子就醫(yī),，讓他們在孩子需要時給予安慰和鼓勵。同時,，護理人員也可以向家長提供相關的心理支持和指導,，幫助他們更好地陪伴孩子度過就醫(yī)過程。家長的陪伴不僅可以減輕孩子的恐懼和焦慮情緒,，還可以增強他們對治療的信心和配合度,。

五、個性化護理方案

每個孩子的心理特點和需求都是獨特的,，因此兒科護理需要制定個性化的護理方案,。護理人員應根據(jù)孩子的年齡、性格,、興趣等因素，制定適合他們的護理計劃,。例如,，對于年齡較小的孩子，可以通過游戲和玩具來轉移他們的注意力,，減輕疼痛感,；對于年齡較大的孩子，可以通過講解病情和治療過程來增強他們的自我認知和自我管理能力,。

此外,，護理人員還應關注孩子的情感變化和心理需求,，及時給予關愛和支持。例如,，當孩子因為疼痛或不適而哭鬧時,，護理人員應耐心安撫他們，給予他們足夠的安慰和關愛,；當孩子因為病情好轉而高興時,，護理人員也應與他們分享喜悅，鼓勵他們繼續(xù)保持良好的心態(tài),。

總之,，兒科護理中的心理關懷是幫助孩子勇敢面對治療的重要措施之一。通過營造良好的第一印象,、科學教育與主動適應,、脫敏療法與心理支持、家長的陪伴與參與以及個性化護理方案等措施的實施,，我們可以幫助孩子更好地適應醫(yī)院環(huán)境,，減輕焦慮和恐懼情緒，提高治療效果和生活質(zhì)量,。未來,，我們需要繼續(xù)努力創(chuàng)新和完善兒科護理模式，為孩子們的健康成長保駕護航,。

陳陌群 廣西壯族自治區(qū)欽州市第一人民醫(yī)院