一方講臺,，三寸粉筆,，四季流轉，一生光陰。她是年輕同事心中的“指航燈”，是擔當有為的學科帶頭人。從教九年,，長期在教學一線從事專業(yè)建設與教學管理工作，在專業(yè)建設,、課程建設,、實習實訓基地建設,、師資隊伍建設、師德師風建設方面積累了豐富經(jīng)驗,。她就是山西應用科技學院白文軍副教授,。

白文軍■圖片由受訪者提供

作為一名教師，白文軍十分注重加強自身師德修養(yǎng)和專業(yè)知識的學習,。工作中,，注重提高學生課堂學習效率，盡量減輕學生課外學習負擔,，長期以來工作在教學一線,，除正常的教學工作外，還負責專業(yè)建設及教研室管理工作,，既要搞好教學活動,，又要開展教育科研工作。為了搞好工作,，犧牲了自己很多休息時間,，她就是這樣一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地對待工作,，經(jīng)常受到領導和同事們的好評,。

“每個財會專業(yè)的學生都必須掌握點鈔技能，點鈔應用廣泛且實用,，能夠應對很多突發(fā)狀況……”上課時，白文軍的第一句話就牢牢抓住了全班注意力,。她擅長啟發(fā)式教學,，因材施教，巧妙地將學生們感同身受的案例融入理論中,，以此提高學生興趣,，達到高效學習的目的。

“白教授的課既理論聯(lián)系實際,，又有的放矢,，學起來生動活潑?！睂W生們這樣評價她,。精彩課堂的背后，有著別人看不見的付出和積累,。對待教學,，白文軍數(shù)年如一日保持著熱情。為了將多數(shù)人眼中枯燥的《審計學》講“活”,，她總是在課后花費大量精力,，將行業(yè)經(jīng)驗與自己的講授課程產(chǎn)生聯(lián)想,，設計經(jīng)典案例，不斷改進教學,，形成獨具特色的教學風格,。

在科研建設方面，白文軍主持省級以上教改課題4項,，主持校級課題1項,；參與省級課題1項，參與校級課題2項,；發(fā)表國家級學術論文8篇,，其中1篇核心期刊，校級論文4篇,；參編教材5部,；發(fā)明實用新型專利1項。任教期間,，她注重課堂教學中的理論與實踐結合,，多次帶隊參加省賽、國賽取得優(yōu)異成績,，多次評為優(yōu)秀指導教師,。教學中多次獲得“教書育人楷模”“學生最喜愛的四有好老師”“雙十佳優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”等榮譽,。

“從教這些年來,，我深信‘德為師之本’作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的,。做教師首先是做人,，做真誠的人，做正直的人,?！卑孜能娬f道。她認為作為教師,，關心學生就應該像關心自己孩子一樣,，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康,，還要關心他們是否懂得怎樣做人,。

在科研道路上，白文軍更重視學生培養(yǎng)工作,，她堅信沒有帶不好的學生,，更相信嚴師出高徒，因此在教育教學過程中她積極探索新模式,，注重言傳身教和因材施教,，引導學生樹立遠大的目標,。她做本科生導師多年來，嚴謹耐心指導學生論文64人,，所培養(yǎng)的本科生中有6人獲得山西省優(yōu)秀學士學位論文,。她注重學生科研能力的培養(yǎng)，多次指導學生參與山西應用科技學院大學生科研訓練項目申報,、組織指導課題開題,、課題實施、中期檢查,、成果總結,、課題結項等科學研究。她重視實踐育人,，積極組織學生參加“福思特杯”全國審計精英挑戰(zhàn)賽,、“網(wǎng)中網(wǎng)杯”華北區(qū)大學生財務決策大賽、金蝶云管理創(chuàng)新杯大賽,、山西省高校企業(yè)價值創(chuàng)造實戰(zhàn)競賽,、一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽、“衡信杯”全國個稅師精英挑戰(zhàn)賽,、全國高校企業(yè)價值創(chuàng)造實戰(zhàn)競賽等賽項,，并獲得多個獎項。學生們在比賽中成績突出,，為學校爭得榮譽的同時,，也錘煉了自己的綜合能力。

多年來,，白文軍在平凡的教學科研崗位上嚴謹求實,，兢兢業(yè)業(yè)，全面完成各項工作任務,。作為一名教師,，她絲毫沒有懈怠,，也不敢懈怠,，她深知后面的路還很長。她用一腔赤誠,，托舉學生的成才夢想,，造就更多可堪大用、能擔重任的棟梁之才,。白文軍用自己的實際行動詮釋了師者本色,。

科學導報記者 王小靜 楊凱飛